Строение текста типа рассуждение-
доказательство
Учителя русского языка и литературы
МКОУ «Уланхольская СОШ»
Сержановой А.К.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку 5 класс на темуСтроение текста типа рассуждения - доказательства
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку 5 класс на темуСтроение текста типа рассуждения - доказательства
- 2. Цель урока:Привет!-дать понятие о тексте-рассуждении.Задачи урока: -научить
- 3. Определите тип речиСайгаки- коренастые ,сильные животные ,покрытые
- 4. Определите тип речиВесной в степи стремительно несутся
- 5. Определите тип речи Сайгаки занесены в Красную
- 6. Типы речиСтруктура текста-рассуждения:Тезис.Доказательства.Вывод.
- 7. Схема рассуждения
- 8. Работа с учебникомУпражнение №385 на стр. 160.ПонедельникВторникСредаЧетвергПятницаСубботаВоскресенье
- 9. Работа по рядам Мини-сочинение ?1ряд-Почему снегиря назвали
- 10. Редакция газеты Кого можно назвать воспитанным человеком? Однажды
- 11. Структура текста-рассуждения:Тезис.Доказательства.Вывод.РЕФЛЕКСИЯ:Я думаю… Я считаю….Мне кажется…Я узнал…
Цель урока:Привет!-дать понятие о тексте-рассуждении.Задачи урока: -научить видеть в тексте-рассуждении тезис, доказательства и вывод; -научить включать в рассуждение специальные слова (во-первых, во-вторых, значит, следовательно…);-развивать внимание, логическое мышление школьников, устную и письменную речь;-прививать вкус к языку, пристальное
Слайд 1 Презентация к уроку развития речи
в 5 классе на тему:
Слайд 2Цель урока:
Привет!
-дать понятие о тексте-рассуждении.
Задачи урока:
-научить видеть в тексте-рассуждении тезис, доказательства
и вывод;
-научить включать в рассуждение специальные слова (во-первых, во-вторых, значит, следовательно…);
-развивать внимание, логическое мышление школьников, устную и письменную речь;
-прививать вкус к языку, пристальное внимание к художественному слову.
-развивать внимание, логическое мышление школьников, устную и письменную речь;
-прививать вкус к языку, пристальное внимание к художественному слову.
Слайд 3Определите тип речи
Сайгаки- коренастые ,сильные животные ,покрытые длинной мягкой шерстью серовато-желтого
цвета. У них очень смешной нос, похожий на обрубленный у основания хобот слона. Рога не ветвистые и почти прямые.
ОПИСАНИЕ
Тип речи -
Слайд 4Определите тип речи
Весной в степи стремительно несутся в клубах пыли тысячи
сайгаков, закрывают горизонт, и небо, кажется, сходится с землёй. Быстроногие антилопы пробегают большое расстояние за несколько часов, ищут корм и воду.
ПОВЕСТВОВАНИЕ
Тип речи -
Слайд 5Определите тип речи
Сайгаки занесены в Красную книгу. В последнее время их
незаконно истребляют для наживы : используют мясо , шкуру этих животных ,рога идут на изготовление лекарств. Сайгаков надо охранять и беречь.
Тип речи-- рассуждение
Тип речи-- рассуждение
Слайд 7 Схема рассуждения
почему? Что из этого следует?
Тезис------------Аргументы----------------Вывод
потому что, поэтому,
так как таким образом,
итак ,
следовательно
Тезис------------Аргументы----------------Вывод
потому что, поэтому,
так как таким образом,
итак ,
следовательно
Слайд 8Работа с учебником
Упражнение №385 на стр. 160.
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Слайд 9Работа по рядам
Мини-сочинение
?
1ряд-Почему снегиря назвали снегирём?
2ряд- Почему подорожник назвали подорожником?
3-ряд –
Почему подберёзовик назвали подберёзовиком?
Слайд 10Редакция газеты
Кого можно назвать воспитанным человеком? Однажды я ехал в трамвае.
На одной из остановок вошла старушка. Я уступил бабушке место, а когда мы вышли, помог старушке донести до дому тяжелую сумку.
Иногда я думаю, что такое дружба… Однажды я заболел. Мой друг Петя каждый день приходил ко мне, объяснял уроки, смешил меня и читал вслух книги. Вот это дружба!
Различить ворону и галку совсем просто. Галка вдвое меньше вороны и вся черная, только вокруг шеи серые перышки, будто она серым платочком повязана. А у вороны наоборот: все туловище серое, черные только голова, шея, крылья да хвост.
Слайд 11Структура текста-рассуждения:
Тезис.
Доказательства.
Вывод.
РЕФЛЕКСИЯ:
Я думаю… Я считаю….
Мне кажется…
Я узнал…
