Презентация, доклад по русскому языку 5 класс тема Безударные гласные в корне

МБОУ «ООШ с.Руновка» Кировского района

В КОРНЕ СЛОВА

мы с вами не четко слышим.
Например: два слова леса и лиса.
Давайте проверим: на какой слог падает ударение в этих словах?
ЛесА, лисА
Если поторопиться сказать эти слова, то непонятно, что человек имеет в виду. Попробуйте запутать друг друга. Получилась путаница?

подбором форм и слов, где эта гласная окажется под ударением
Например: слово гора
Попробуйте, произнесите. Что вы слышите после звука г?

написание слова или обратись к словарю

надо подобрать однокоренное слово или слово изменить так, чтобы безударная гласная стала ударной

ст

.

лы

-

стол

о

цв

.

тной

-

цвет

е

сн . га-
снег, пл . та-плиты, за-
п . сал-пишет, г . рбы-
герб, ч . сы-час.

о

е

и

а

и

е

безударных гласных.
Всегда, когда следует проверить сомнительную безударную гласную, нужно подобрать слова, когда она встанет под ударение. И тогда не будет ошибок в таких словах: вода, часы, леса и т.д.

ПОХВАЛИТЬ СЕБЯ ЗА …

БарановаМ.Т.,   Ладыженской Т.А., Тростенцовой Л.А. – М.: Просвещение, 2009.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы:
1. Картинки взяты с сайтов http://yahooeu.ru, http://phototimes.ru, http://library.gu-unpk.ru http://nsportal.ru http://www.myshared.ru/