- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку 3 класс
- 2. Ваш текстВаш текстВаш текст
- 3. Исправь ошибки в стихах Незнайки.Пончик любид лимонат,
- 4. Анатомия проекта или 5 «П»
- 5. Правила работы в группе для учащихся при
- 6. ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИИ: 1.Какой была цель вашего исследования?
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Способы проверки парных согласных звуков у имени
- 10. Способы проверки парных согласных звуков у
- 11. Способы проверки парных согласных звуков
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Спасибо за урок
Ваш текстВаш текстВаш текст
Слайд 1Урок-решение проектной задачи
«Парные согласные»
Подготовлен учителем МАОУ «СОШ №1
города Чебоксары
Алексеевой Светланой Фёдоровной
Слайд 3Исправь ошибки в стихах Незнайки.
Пончик любид лимонат,
Торопышка любит торд
Шоколат и мармелат. И из персикоф компод
А Авоська плюжки Все мы слаткоешки,
И слаткие ватружки. Щёлкаем орежки.
Шоколат и мармелат. И из персикоф компод
А Авоська плюжки Все мы слаткоешки,
И слаткие ватружки. Щёлкаем орежки.
Слайд 5Правила работы в группе для учащихся при решении проектных задач
* Работай
в группе дружно, помни - вы одна команда.
* Принимай активное участие в работе, не стой в стороне.
* Не бойся высказывать своё мнение.
* Работай тихо, не старайся всех перекричать. Уважай мнение других участников группы.
* Думай сам, а не рассчитывай на других.
* Отвечай у доски громко, чётко, кратко.
* В случае неправильного ответа группы не вини никого, отвечай за себя. Помни, что каждый человек имеет право на ошибку.
* Если вы не можете выбрать того, кто будет представлять вашу группу у доски, то примените считалочку или жребий.
* Принимай активное участие в работе, не стой в стороне.
* Не бойся высказывать своё мнение.
* Работай тихо, не старайся всех перекричать. Уважай мнение других участников группы.
* Думай сам, а не рассчитывай на других.
* Отвечай у доски громко, чётко, кратко.
* В случае неправильного ответа группы не вини никого, отвечай за себя. Помни, что каждый человек имеет право на ошибку.
* Если вы не можете выбрать того, кто будет представлять вашу группу у доски, то примените считалочку или жребий.
Слайд 6ПЛАН ПРЕЗЕНТАЦИИ: 1.Какой была цель вашего исследования? 2.Как вы проводили исследование? 3.К
какому выводу вы пришли?
Слайд 9Способы проверки
парных согласных звуков у имени существительного
• Изменить слово по числам (ед.
ч. или мн.ч.)
• Изменить слова по команде много кого?, чего? или нет кого?, чего?
• Назвать предмет ласково, используя суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением
• Объяснить значение слова с помощью однокоренного глагола( когда так говорят?)
• Изменить слова по команде много кого?, чего? или нет кого?, чего?
• Назвать предмет ласково, используя суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением
• Объяснить значение слова с помощью однокоренного глагола( когда так говорят?)
Слайд 10Способы проверки
парных согласных звуков у имён прилагательных
• Подобрать однокоренное слово, используя
суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением ( т. е. сказать ласково)
• Изменить проверяемое слово по команде слова «каков?»
• Изменить проверяемое слово по команде слова «каков?»
Слайд 11Способы проверки
парных согласных звуков у глаголов?
Изменить слова по команде
вопроса «что сделаю?» или «что сделать?»
