по теме: «Орфограммы корня»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку
- 2. Корень- определение корня(посмотри в памятку )
- 3. ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
- 4. Тема важная, потому что
- 5. Цели: Закреплять … Оценивать … Задачи:Уметь видеть и исправлять ошибкиОбъяснять правописание словОсуществлять самоконтроль
- 6. Слайд 6
- 7. Орфографический тренинг.Хочешь грамотным быть - учись думать!
- 8. Объясни знакомые орфограммы:ска . кагн . здосер
- 9. Подбери проверочное слово в..да..сеннийприл..титхор..шо
- 10. Составь пару фпбвждштс зкг
- 11. Проверь себя фпбвждштс зкг
- 12. Угадай слова! кл, уф
- 13. Проверь себя!
- 14. Найдите «лишнее» слово. Докажите, что это слово «лишнее» сердце честныйвкус ныйрадостныйвкусный
- 15. счас. ливыйужас.ныйинтерес.ный
- 16. Москва – сердце нашей Родины. Это большой
- 17. Индивидуальная работа 1 уровень(слабый): Цвиток, лесница, сат,
- 18. Самооценка сложностьважностьнастроение
- 19. Итог урока Какие три правила учат грамотно писать буквы в корне слова?
- 20. РефлексияЯ вижу в словах опасные места и
- 21. Домашнее задание
- 22. Ссылки на интернет-ресурсы: 1. http:// Pankova3.ppt;
Корень- определение корня(посмотри в памятку )
Слайд 3ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
БУКВЫ
БЕЗУДАРНЫХ
ГЛАСНЫХ
В
КОРНЕ СЛОВА
БУКВЫ
ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ
В
КОРНЕ СЛОВА
БУКВЫ
НЕПРОИЗНОСИМЫХ
СОГЛАСНЫХ
В КОРНЕ СЛОВА
Слайд 5 Цели:
Закреплять …
Оценивать …
Задачи:
Уметь видеть и
исправлять ошибки
Объяснять правописание слов
Осуществлять самоконтроль
Объяснять правописание слов
Осуществлять самоконтроль
Слайд 6
Хочу знать больше!
Хорошо знаю материал,
но могу лучше!
Пока испытываю трудности!
Гора Грамоты
Слайд 8Объясни знакомые орфограммы:
ска . ка
гн . здо
сер . це
капус . ный
сугро
.
со . нце
м . рской
м . сной
со . нце
м . рской
м . сной
е
з
д
б
т
л
о
я
Слайд 9Подбери проверочное слово
в..да
..сенний
прил..тит
хор..шо
Какая орфограмма объединяет эти слова?
водный
осень
перелёт
хороший
Слайд 12Угадай слова!
кл, уф
галупка
пахот прышк,и
марос сн, ишк, и
Какая орфограмма
объединяет эти слова?
пахот прышк,и
марос сн, ишк, и
Какая орфограмма
объединяет эти слова?
Слайд 14Найдите «лишнее» слово.
Докажите, что это слово «лишнее»
сердце
честный
вкус ный
радостный
вкусный
Слайд 16
Москва – сердце нашей Родины. Это большой и красивый город.
масква –
серце нашей родины. Это балшой и кросивый горот.
Слайд 17Индивидуальная работа
1 уровень(слабый):
Цвиток, лесница, сат, звёздный, грусный празник.
2 уровень (средний):
Мальчишек радосный нарот
Каньками звучно режет лёт.
3 уровень (сильный):
Шарик рану зал…зал,
с костью в будку зал…зал.
Кот под снегом пос…дел
и мгновенно пос…дел.
Слайд 20Рефлексия
Я вижу в словах опасные места и умею их проверять. Хочу
знать больше!
Я не всегда вижу в слове опасное место. Могу лучше!
Мне трудно, нужна помощь!
Я не всегда вижу в слове опасное место. Могу лучше!
Мне трудно, нужна помощь!
Слайд 22Ссылки на интернет-ресурсы:
1. http:// Pankova3.ppt;
2. http:// шаблоны
для презентаций\картинки для презентаций;
3. http://ftstival.1 september. ru/articles/508 189
3. http://ftstival.1 september. ru/articles/508 189
