Слайд 1Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение«Жердевская СОШ»
ОХ, УЖ ЭТИ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ !
Работу выполнили: Кокорева М.
Борзукова
А.
Никитина П.
Костяева В.
Бетенев А.
Руководитель: Горбачёва Т.В.
Слайд 2Актуальность
Речь- это способ общения между людьми. Иронию, горечь, насмешку, любовь можно
выразить точнее, эмоциональнее.
ВОДИТЬ ЗА НОС; КОТ НАПЛАКАЛ; БИТЬ БАКЛУШИ….
Очень часто мы употребляем эти выражения в своей речи, но не всегда задумываемся о том, понимает ли наш собеседник сказанные фразы и их значения.
Слайд 3Цель исследования
познакомиться с наиболее распространенными фразеологизмами;
проследить их употребление в художественной речи
и речи учащихся
Слайд 4Задачи исследования
определить, что такое фразеологизмы;
изучить историю возникновения фразеологизмов;
проанализировать фразеологизмы в художественных
произведениях и в речи учащихся и их родителей;
выработать рекомендации по употреблению фразеологизмов в речи;
выпустить буклет;
составить словарь фразеологизмов
Слайд 5Гипотеза исследования
предположим, что фразеологизмы обогатят нашу речь, если мы будем внимательно
их изучать и использовать
Объект исследования
Фразеологизмы в художественных произведениях и в речи
Слайд 6Методы исследования
Социологический опрос и анализ полученных результатов
Анализ художественных произведений
Изучение и анализ
теоретического материала о фразеологизмах
Слайд 7Что такое фразеологизмы?
Слово фразеология произошло путем сложения двух греческих слов phrasis
(фразис) + logos (логос) = выражение, оборот речи + учение,т.е.наука, изучающая фразеологические обороты.
Фразеологический оборот (фразеологизм) – устойчивые сочетания слов (белая ворона, спустя рукава, собаку съел)
Слайд 8Что такое фразеологизмы?
Фразеологизмы можно заменить одним словом, например:
зарубить на носу
– запомнить;
на краю света – далеко;
зуб на зуб не попадает – мерзнуть;
спустя рукава – плохо работать;
водить за нос – обманывать;
бить баклуши - бездельничать
Слайд 12
Фразеологизмы-синонимы
Фразеологизмы-антонимы
Слайд 13 Фразеологизмы
из истории
и культуры,
обычаев и традиций русского народа,
из пословиц, сказок,
притч, из художественных произведений
из старославянского языка, древнерусской мифологии, зарубежной литературы
СОБСТВЕННО РУССКИЕ
ЗАИМСТВОВАННЫЕ
Слайд 14Фразеологизмы, пришедшие из мифов
Авгиевы конюшни - сильно засорённое, загрязнённое или захламлённое
помещение.
Ариаднина нить - то, что помогает найти выход из затруднительного положения.
Ахиллесова пята – уязвимое место.
Дамоклов меч – нависшая, угрожающая
опасность.
Олимпийское спокойствие - спокойствие, ничем не возмутимое.
Прометеев огонь - священный огонь, горящий в душе человека; неугасимое стремление к достижению высоких целей.
Слайд 15Фразеологизмы, пришедшие из русских народных сказок
ни в сказке сказать, ни пером
описать
поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что;
скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
при царе Горохе ,
сказано – сделано,
сказка – ложь, да в ней намёк
сказка про белого бычка,
три дня и три ночи.
это всё присказка,
сказка будет впереди.
Слайд 16Исследование художественной литературы
Басни И.А.Крылова
Слайд 18Роль фразеологизмов
Писатели очень часто употребляют в своих произведениях фразеологические обороты, которые
помогают им ярко и образно дать характеристику герою; логично и последовательно изложить свои мысли; сделать речь насыщенной, эмоциональной, богатой
Слайд 19Фразеологические словари
В России теорию фразеологизмов стал развивать Виктор Владимирович Виноградов.
Фразеологизмы существуют
на протяжении
всей истории языка.
Уже с конца 18 века они объяснялись в толковых словарях
под разными названиями («Крылатые выражения»,
«Афоризмы», «Идиомы»), затем появились другие словари
(«Большой фразеологический словарь русского языка»,
«Веселый фразеологический словарь» и другие)
Слайд 20Социологический опрос
1.Знаете ли вы, что такое
фразеологизмы?
2.Приведите примеры
фразеологических оборотов
3.Можете ли
вы объяснить значение фразеологических оборотов?
Слайд 21Результаты социологического опроса
Социологический опрос
«Объясни значение фразеологизмов»
Водить за нос-35
Работать спустя рукава-33
Зарубить на носу - 27
Как белка в колесе (вертеться)-25
Вешать нос-24
Баклуши бить -21
Язык проглотить-18
Скатертью дорога-17
Витать в облаках -15
Язык без костей-13
Из мухи делать слона -12
Водой не разлить -12
Слайд 23Результаты исследования
В результате исследования мы доказали верность гипотезы: фразеологизмы украшают речь,
делают ее выразительной и образной
Слайд 24Список литературы
1.В. П. Жукова, А. В. Жукова. Школьный фразеологический словарь русского
языка. : М. «Просвещение» – 2003.
2. Фёдоров А. И. Путешествие в страну слов.
Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2005.
3.Фразеологический словарь русского литературного языка: ок. 13 000 фразеологических единиц.— М.: Астрель: АСТ, 2014.
4. Энциклопедия для детей. Языкознание. Русский язык. Т.10.- М.: Авантана+, 2016.
5.Ресурсы сети Интернет