А.
Никитина П.
Костяева В.
Бетенев А.
Руководитель: Горбачёва Т.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русском языку на тему Ох,уж эти фразеологизмы!
Содержание
- 1. Презентация по русском языку на тему Ох,уж эти фразеологизмы!
- 2. АктуальностьРечь- это способ общения между людьми. Иронию,
- 3. Цель исследованияпознакомиться с наиболее распространенными фразеологизмами;проследить их употребление в художественной речи и речи учащихся
- 4. Задачи исследованияопределить, что такое фразеологизмы;изучить историю возникновения
- 5. Гипотеза исследования предположим, что фразеологизмы обогатят нашу
- 6. Методы исследованияСоциологический опрос и анализ полученных результатовАнализ художественных произведенийИзучение и анализ теоретического материала о фразеологизмах
- 7. Что такое фразеологизмы?Слово фразеология произошло путем сложения
- 8. Что такое фразеологизмы?Фразеологизмы можно заменить одним словом,
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Фразеологизмы-синонимыФразеологизмы-антонимы
- 13. Фразеологизмыиз историии культуры,обычаев и традиций русского
- 14. Фразеологизмы, пришедшие из мифовАвгиевы конюшни - сильно
- 15. Фразеологизмы, пришедшие из русских народных сказокни в
- 16. Исследование художественной литературы Басни И.А.Крылова
- 17. Сказки А.С.Пушкина
- 18. Роль фразеологизмовПисатели очень часто употребляют в своих
- 19. Фразеологические словариВ России теорию фразеологизмов стал развивать
- 20. Социологический опрос1.Знаете ли вы, что такое фразеологизмы?2.Приведите примеры фразеологических оборотов3.Можете ли вы объяснить значение фразеологических оборотов?
- 21. Результаты социологического опроса
- 22. Слайд 22
- 23. Результаты исследованияВ результате исследования мы доказали верность гипотезы: фразеологизмы украшают речь, делают ее выразительной и образной
- 24. Список литературы1.В. П. Жукова, А. В. Жукова.
- 25. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
АктуальностьРечь- это способ общения между людьми. Иронию, горечь, насмешку, любовь можно выразить точнее, эмоциональнее.ВОДИТЬ ЗА НОС; КОТ НАПЛАКАЛ; БИТЬ БАКЛУШИ….Очень часто мы употребляем эти выражения в своей речи, но не всегда задумываемся о том, понимает ли
Слайд 1Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение«Жердевская СОШ»
ОХ, УЖ ЭТИ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ !
Работу выполнили: Кокорева М.
Борзукова
Слайд 2Актуальность
Речь- это способ общения между людьми. Иронию, горечь, насмешку, любовь можно
выразить точнее, эмоциональнее.
ВОДИТЬ ЗА НОС; КОТ НАПЛАКАЛ; БИТЬ БАКЛУШИ….
Очень часто мы употребляем эти выражения в своей речи, но не всегда задумываемся о том, понимает ли наш собеседник сказанные фразы и их значения.
ВОДИТЬ ЗА НОС; КОТ НАПЛАКАЛ; БИТЬ БАКЛУШИ….
Очень часто мы употребляем эти выражения в своей речи, но не всегда задумываемся о том, понимает ли наш собеседник сказанные фразы и их значения.
Слайд 3Цель исследования
познакомиться с наиболее распространенными фразеологизмами;
проследить их употребление в художественной речи
и речи учащихся
Слайд 4Задачи исследования
определить, что такое фразеологизмы;
изучить историю возникновения фразеологизмов;
проанализировать фразеологизмы в художественных
произведениях и в речи учащихся и их родителей;
выработать рекомендации по употреблению фразеологизмов в речи;
выпустить буклет;
составить словарь фразеологизмов
выработать рекомендации по употреблению фразеологизмов в речи;
выпустить буклет;
составить словарь фразеологизмов
Слайд 5Гипотеза исследования предположим, что фразеологизмы обогатят нашу речь, если мы будем внимательно
их изучать и использовать
Объект исследования
Фразеологизмы в художественных произведениях и в речи
Слайд 6Методы исследования
Социологический опрос и анализ полученных результатов
Анализ художественных произведений
Изучение и анализ
теоретического материала о фразеологизмах
Слайд 7Что такое фразеологизмы?
Слово фразеология произошло путем сложения двух греческих слов phrasis
(фразис) + logos (логос) = выражение, оборот речи + учение,т.е.наука, изучающая фразеологические обороты.
Фразеологический оборот (фразеологизм) – устойчивые сочетания слов (белая ворона, спустя рукава, собаку съел)
Фразеологический оборот (фразеологизм) – устойчивые сочетания слов (белая ворона, спустя рукава, собаку съел)
Слайд 8Что такое фразеологизмы?
Фразеологизмы можно заменить одним словом, например:
зарубить на носу
– запомнить;
на краю света – далеко;
зуб на зуб не попадает – мерзнуть;
спустя рукава – плохо работать;
водить за нос – обманывать;
бить баклуши - бездельничать
на краю света – далеко;
зуб на зуб не попадает – мерзнуть;
спустя рукава – плохо работать;
водить за нос – обманывать;
бить баклуши - бездельничать
Слайд 13 Фразеологизмы
из истории
и культуры,
обычаев и традиций русского народа,
из пословиц, сказок,
притч, из художественных произведений
из старославянского языка, древнерусской мифологии, зарубежной литературы
СОБСТВЕННО РУССКИЕ
ЗАИМСТВОВАННЫЕ
Слайд 14Фразеологизмы, пришедшие из мифов
Авгиевы конюшни - сильно засорённое, загрязнённое или захламлённое
помещение.
Ариаднина нить - то, что помогает найти выход из затруднительного положения.
Ахиллесова пята – уязвимое место.
Дамоклов меч – нависшая, угрожающая
опасность.
Олимпийское спокойствие - спокойствие, ничем не возмутимое.
Прометеев огонь - священный огонь, горящий в душе человека; неугасимое стремление к достижению высоких целей.
Ариаднина нить - то, что помогает найти выход из затруднительного положения.
Ахиллесова пята – уязвимое место.
Дамоклов меч – нависшая, угрожающая
опасность.
Олимпийское спокойствие - спокойствие, ничем не возмутимое.
Прометеев огонь - священный огонь, горящий в душе человека; неугасимое стремление к достижению высоких целей.
Слайд 15Фразеологизмы, пришедшие из русских народных сказок
ни в сказке сказать, ни пером
описать
поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что; скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
при царе Горохе ,
сказано – сделано,
сказка – ложь, да в ней намёк
сказка про белого бычка,
три дня и три ночи.
это всё присказка,
сказка будет впереди.
поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что; скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
при царе Горохе ,
сказано – сделано,
сказка – ложь, да в ней намёк
сказка про белого бычка,
три дня и три ночи.
это всё присказка,
сказка будет впереди.
Слайд 18Роль фразеологизмов
Писатели очень часто употребляют в своих произведениях фразеологические обороты, которые
помогают им ярко и образно дать характеристику герою; логично и последовательно изложить свои мысли; сделать речь насыщенной, эмоциональной, богатой
Слайд 19Фразеологические словари
В России теорию фразеологизмов стал развивать Виктор Владимирович Виноградов.
Фразеологизмы существуют
на протяжении
всей истории языка.
Уже с конца 18 века они объяснялись в толковых словарях
под разными названиями («Крылатые выражения»,
«Афоризмы», «Идиомы»), затем появились другие словари
(«Большой фразеологический словарь русского языка»,
«Веселый фразеологический словарь» и другие)
всей истории языка.
Уже с конца 18 века они объяснялись в толковых словарях
под разными названиями («Крылатые выражения»,
«Афоризмы», «Идиомы»), затем появились другие словари
(«Большой фразеологический словарь русского языка»,
«Веселый фразеологический словарь» и другие)
Слайд 20Социологический опрос
1.Знаете ли вы, что такое
фразеологизмы?
2.Приведите примеры
фразеологических оборотов
3.Можете ли
вы объяснить значение фразеологических оборотов?
Слайд 22
Социологический опрос
«Объясни значение фразеологизмов»
Водить за нос-35
Работать спустя рукава-33
Зарубить на носу - 27
Как белка в колесе (вертеться)-25
Вешать нос-24
Баклуши бить -21
Язык проглотить-18
Скатертью дорога-17
Витать в облаках -15
Язык без костей-13
Из мухи делать слона -12
Водой не разлить -12
Слайд 23Результаты исследования
В результате исследования мы доказали верность гипотезы: фразеологизмы украшают речь,
делают ее выразительной и образной
Слайд 24Список литературы
1.В. П. Жукова, А. В. Жукова. Школьный фразеологический словарь русского
языка. : М. «Просвещение» – 2003.
2. Фёдоров А. И. Путешествие в страну слов. Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2005.
3.Фразеологический словарь русского литературного языка: ок. 13 000 фразеологических единиц.— М.: Астрель: АСТ, 2014.
4. Энциклопедия для детей. Языкознание. Русский язык. Т.10.- М.: Авантана+, 2016.
5.Ресурсы сети Интернет
2. Фёдоров А. И. Путешествие в страну слов. Учебное пособие. – М.: Дрофа, 2005.
3.Фразеологический словарь русского литературного языка: ок. 13 000 фразеологических единиц.— М.: Астрель: АСТ, 2014.
4. Энциклопедия для детей. Языкознание. Русский язык. Т.10.- М.: Авантана+, 2016.
5.Ресурсы сети Интернет
