Презентация, доклад по родному русскому языку на тему Глагол (4 класс)

прошедшего времени по родам и числам на примере текстов русского народного фольклора»

Подготовила
учитель начальных классов
МБОУ Гимназия с. Кушнаренков Республики Башкортостан
Малунова Эльмира Файласовна

смех. Он – смекалка, мудрость он. В нем найдет себя любой.

глагол?
2.Назовите временные формы глагола.
3.Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол прошедшего времени?
4.Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол настоящего времени?
5.Что обозначает и на какие вопросы отвечает глагол будущего времени?
6.Какие формы будущего времени вы знаете?
7. Как изменяются глаголы настоящего и будущего времени?

воссоздаётся обобщённое изображение мира и человека.

Сказка

игры с ребёнком

Поехали, поехали
В лес за орехами.
По кочкам, по кочкам
В ямку бууух.

Потешки

ножки.
Топ-топ по дорожке.

Пестушки

дождик,
Перестань.
Я поеду в Эристань

Заклички

чёткое произнесение слов.

Сорок сорок для своих сорочат,
Сорок сорочек не ссорясь строчат.
Сорок сорочек прострочены в срок.
Сразу поссорились сорок сорок.

Скороговорки

представлять собой шуточный диалог, обращение, смешной эпизод, построенный на алогизме.

Иван, скажи моей лошади – тпру!
А сам что же?
Губы замёрзли.

Прибаутки

назад и сзади наперёд с сохранением смысла.

А роза упала на лапу Азора.

Перевертень

сто рублей, а имей … .
Какову дружбу заведёшь, такову и … .
Нет друга, так ищи, а …

сто рублей, а имей сто друзей.
Какову дружбу заведёшь, такову и жизнь поведёшь.
Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.

в прошедшем времени от глаголов в настоящем и будущем времени?
Как изменяются глаголы в прошедшем времени?

баклуши.

спустя рукава.

Изменить глагол по числам и родам

спустя рукава.

слышим /а/, но пишем /о/.

Роса (что делала?) сверкал…
Колье (что делало?)сверкал…

Крашеное коромысло через реку повисл...
Белая скатерть все поле укры...
Над рекой, над долиной
Повисл.. белая холстина.
Гаркнул гусь на всю Русь.

надо найти правильный ответ. Как правило, большинство загадок построено на перечислении признаков загаданного предмета.

- Это красное?
- Нет чёрное.
- А почему белое?
- Потому что зелёное.

Загадки

мертвой царевне
и семи богатырях»

к поэме
А.С.Пушкина
«Руслан и Людмила»

(рассказать) соседке по парте. Соседка (поделиться) ещё с кем – то. Вскоре об этом (знать) все. (По секрету всему свету).
2. Дети (кататься) с высокой горы. Ребята радостно (слетать) вниз. Коля (видеть), как тяжело ребята (подниматься) в гору. Поэтому Коля не (кататься). (Любишь кататься – люби и саночки возить).
3. Выходной день (быть) серым и скучным. Мама (предложить) нам помочь ей прибраться на балконе. Это (быть) неинтересно, но мы (согласиться). Мы (навести) порядок в инструментах и аккуратно (сложить) старые игрушки. Мы с Мишкой долго (кумекать), что и как поставить и наконец балкон (прибрать). Настроение (стать) замечательным, а про головную боль мы (забыть) вовсе. (От лени человек болеет, а от труда здоровеет).
4. Папа (опаздывать) на работу. Он (нарушить) правила и (проехать) на красный сигнал светофора. За это его (остановить) полицейский . Так он еще больше (опоздать) на работу. (Тише едешь — дальше будешь).
5. Однажды Дима (пойти) в магазин, а там у него (спросить):"Почему ты не гуляешь с друзьями?" "А мне деньги дороже друзей", - (ответить) мальчик. Как-то раз он (купаться) и (начать) тонуть. (Прибежать )дети и (спасти)его, и тогда он (понять), что друзья дороже денег. ("Не имей сто рублей, а имей сто друзей!")

времени отвечают на вопросы что делала? Что делал? и т. д.
Глаголы в прошедшем времени в единственном числе изменяются по родам: в мужском роде они имеют нулевое окончание, в женском роде - а, в среднем - о.
Глаголы прошедшего времени изменяются по числам. Во множественном числе все глаголы имеют окончание – и.
Во множественном числе род глагола не определяется.

бы мыл… - Хорошо бы это было!.. Если б ручку мне в придачу, Чтоб могла Решить задачу, Написать диктант любой – Всё сама, Само собой!.. Вот была бы красота! Вот бы жизнь тогда настал..! Знай, гуляй да отдыхай! Тут и мама перестал… Говорить, что я лентяй…

на берег.
Море сверкал… в лучах солнца.
На берегу сидел… белая чайка.
Лучи солнца освещал… верхушки сосен.

захотелось заинтересовался радовался

скуки – Как я! В добрый час!