Презентация, доклад по развитию речи на тему Изложение по рассказу В.Петрова Первый снег.

С.В.

6 класс

всегда приходит неожиданно.
Проснёшься утром – всё кругом бело. Земля словно нарядилась в ослепительно-белое праздничное платье.
Первый снег делает чудеса. Как он преображает всё кругом! Увидишь реку в это время года и остановишься в изумлении. Свинцово-синяя вода непривычно темнеет среди сахарно-белых снежных берегов.
А как красив лиственный лес! Он словно наряжается в изящное белое кружево. Каждая веточка покрыта снегом. Дотронешься до неё – так и посыплются на тебя снежные хлопья.
На проталинах в хвойном лесу юные ёлочки так засыпаны первым снегом, что не узнать. Деревце становится похожим на причудливую снежную бабу. Веток не видно, иногда просто один сплошной снежный ком. Ели, что побольше, снег не может укутать. Он только оседает шапками на ветках. Тяжелеют, поникают ветки, и стоит дерево, как птица с опущенными крыльями.
На гладкой снежной поверхности появились первые узоры. Если умеешь читать эти «записи», узнаешь многие звериные и птичьи тайны.
Первый снег – ещё не зима. Такой снег долго не держится.

(по В.Петрову)

текста, выделять в нём главную и второстепенную информацию, сокращать текст, сохраняя основную мысль на основе исходного материала;
учить писать сжатое изложение.
Развивающие:
- развивать речь учащихся;
- совершенствовать умения использовать все изученные синтаксические конструкции в передаче содержания текста;
- закреплять пунктуационного навыки.
Воспитательные:
- воспитывать внимание к содержанию и речевому оформлению текста;
- воспитывать положительный интерес к изучаемому предмету.

является главным в каждой части?
. Что их объединяет?
Что отражено в заглавии: тема или идея?

Первый снег

к слову «нарядилась».
Составить предложения со словосочетаниями «появляется нежданно-
негаданно», « земля облачилась».

всё кругом»?
Какое средство выразительности языка употреблено в этой части?
С какой целью автор их использует?
Составить предложения с эпитетами: «свинцово-синяя вода», «сахарно-белые берега».

в этой части?
Выбрать глаголы, обозначающие движение и состояние ?
На что они воздействуют?

(что?............ тяжелеют, и (что?)………… стоит как (кто?)……….
(каким?)………….. крылом.
Просклонять : «снежная баба», «снежный ком».
Выбрать из данной части средства выразительности языка.
Составить с ними предложения.

во словом»снег»

снег
первый, неожидаемый
наряжает, удивляет,
тает
преображает всё вокруг
движение