мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом
смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым
(А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)
В. А. Серов
«Девочка с персиками»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по развитию речи для 8 класса Психологический портрет
Содержание
- 1. Презентация по развитию речи для 8 класса Психологический портрет
- 2. Портрет в живописиПортрет – жанр изобразительного искусства,
- 3. Ключевые слова:жанр изобразительного искусства;предметом … является изображение человека
- 4. Портрет в живописиВ. Г. Перов «Портрет Достоевского»И. Е. Репин«Автопортрет»
- 5. Портрет в литературеПортрет – в литературном произведении
- 6. Ключевые слова:изображение внешности героя;лицо , фигура, одежда, манера держаться;через внешность – внутренний мир
- 7. Портрет в художественном произведении:Девушка показалась мне очень
- 8. Что можно сказать о характере девушки по
- 9. Кратко, в трёх словах подведите итог: что такое портрет?Портрет – это…
- 10. Создайте словесный портрет одноклассника путём перечисления физических
- 11. Как вы думаете, что помогает создать именно психологический портрет человека ?Психологический портретобщее впечатление о человекелицопозаулыбкаположение рукглазаголосносвзгляд
- 12. Рассмотрите портрет М. Н. Ермоловой работы В. А. СероваОпишите его, используя подходящие определения, эпитеты.
- 13. Портрет Н. Ф. Ивановой, выполненный художником В. Ф. Биннеманом.
- 14. Чем отличаются портреты, созданные И. Андронниковым и В. Ф. Биннеманом?средства живописи:колориткомпозициясветотеньперспективатворческий «почерк» художникасредство литературы:словоизобразительно-выразительные средства языка:-эпитет-метафора-сравнение-оксюморон
- 15. В литературе чаще всего встречается психологический
- 16. Описание внешнего облика Маши Мироновой в повести
- 17. Домашнее задание:Опишите по личным наблюдениям портрет дорогого
Портрет в живописиПортрет – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение человека. К жанру портрета относятся: поясной портрет, бюст, портрет в рост, групповой портрет, портрет в интерьере, портрет в пейзаже. В отличие от аллегорического изображения, портрет
Слайд 1Что такое портрет?
На другой день поутру
я только что стал одеваться,
как дверь
отворилась и ко
мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом
смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым
(А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)
мне вошел молодой офицер невысокого роста, с лицом
смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым
(А. С. Пушкин «Капитанская дочка»)
Слайд 2Портрет в живописи
Портрет – жанр изобразительного искусства, предметом которого является изображение
человека. К жанру портрета относятся: поясной портрет, бюст, портрет в рост, групповой портрет, портрет в интерьере, портрет в пейзаже. В отличие от аллегорического изображения, портрет передаёт индивидуальное сходство.
Подчеркните в определении ключевые слова
Слайд 5Портрет в литературе
Портрет – в литературном произведении изображение внешности героя: его
лица, фигуры, одежды, манеры держаться.
В литературе чаще встречается психологический портрет, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.
В литературе чаще встречается психологический портрет, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.
Подчеркните ключевые слова
Слайд 6Ключевые слова:
изображение внешности героя;
лицо , фигура, одежда, манера держаться;
через внешность –
внутренний мир
Слайд 7Портрет в художественном произведении:
Девушка показалась мне очень миловидной. Было что-то своё,
особенное, в складе её смугловатого круглого лица, с небольшим тонким носом, почти детскими щёчками и чёрными светлыми глазами.
(И. С. Тургенев. «Ася»)
(И. С. Тургенев. «Ася»)
Кадр из фильма «Ася» режиссер Эльдар Рязанов
Слайд 8Что можно сказать о характере девушки по описанию внешнего облика?
Назовите изобразительно-выразительные
средства языка в вышеуказанном отрывке
Эпитеты: …, …,
Оксюморон: …
Слайд 10Создайте словесный портрет одноклассника путём перечисления физических особенностей человека
прямой формы нос
губы
особая
деталь в одежде
Цвет волос
возраст
рост
цвет глаз
определите стиль речи
Слайд 11Как вы думаете, что помогает создать именно психологический портрет человека ?
Психологический
портрет
общее впечатление о человеке
лицо
поза
улыбка
положение рук
глаза
голос
нос
взгляд
Слайд 12Рассмотрите портрет
М. Н. Ермоловой
работы В. А. Серова
Опишите его, используя
подходящие определения, эпитеты.
Слайд 14Чем отличаются портреты, созданные И. Андронниковым и В. Ф. Биннеманом?
средства живописи:
колорит
композиция
светотень
перспектива
творческий
«почерк» художника
средство литературы:
слово
изобразительно-выразительные средства языка:
-эпитет
-метафора
-сравнение
-оксюморон
Слайд 15В литературе чаще всего встречается психологический портрет, в котором автор через
внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер
Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши , которые так и горели.
А. С. Пушкин
Слайд 16Описание внешнего облика Маши Мироновой в повести А. С. Пушкина «Капитанская
дочка» – пример психологического портрета.
Допустим, что «Капитанская дочка» нам не известна; мы прочитали описание только внешности Маши… И всё равно поняли, как скромна и застенчива эта девушка.
Допустим, что «Капитанская дочка» нам не известна; мы прочитали описание только внешности Маши… И всё равно поняли, как скромна и застенчива эта девушка.
Слайд 17Домашнее задание:
Опишите по личным наблюдениям портрет дорогого или чем-то интересного вам
человека.
Помните!
Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить. Чтобы научиться писать , надо писать! (Д. С. Лихачёв)
Пишут всегда для кого-то.
Цель (замысел) – показать личность через телесность.
Не подменяйте описание повествованием.
