Презентация, доклад по рассказу Тургенева Му-му

Основная общеобразовательная школа № 6
Моздокского района

окунувшись в ту эпоху, в которую жил и творил писатель, развить интерес к личности писателя и его творчеству;
- вспомнить об истории создания рассказа «Муму»;
- рассмотреть героев и их поступки.
2) Развивающая:
- формировать умение анализировать текст художественного произведения;
- развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы;
- формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов;
- учить сжато излагать повествовательный текст;
- развивать коммуникативные навыки, обогащать словарный запас;
- продолжить работу по развитию культуры речи школьников.
3) Воспитательная:
- воспитание общечеловеческих ценностей;
- умение работать в группе: уважать мнение товарища, развитие чувства взаимопомощи, поддержки.

– Ни одного светлого воспоминания. Матери я боялся как огня. Меня наказывали за всякий пустяк – одним словом, муштровали, как рекрута. Редкий день проходил без розог, когда я отваживался спросить, за что меня наказывали, мать категорически заявляла: «Тебе об этом лучше знать, догадайся».

замуж; она выезжала редко и уединенно доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. День ее, нерадостный и ненастный, давно прошел; но и вечер ее был чернее ночи.

подтверждайте цитатами

группы

Какие черты Герасима производят на вас наибольшее впечатление?

по-вашему, автор так подробно описывает жилье героя?