- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по рассказу А. П. Чехова Хамелеон
Содержание
- 1. Презентация по рассказу А. П. Чехова Хамелеон
- 2. Совершенствуя навыки анализа текста, рассмотреть сюжетно – композиционные особенности рассказа «Хамелеон».Цель
- 3. УЧИТЬСЯ ВИДЕТЬ КРАСОТУ, МЕТКОСТЬ ЧЕХОВСКОГО СЛОВА, ВИДЕТЬ ГЛАВНОЕ;РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.ЗАДАЧИ
- 4. «КРАТКОСТЬ – СЕСТРА ТАЛАНТА»
- 5. А.П.Чехов
- 6. Псевдонимы А.П.Чехова:Антоша Чехонте (варианты: Антоша, Антоша Ч.,
- 7. Особенности композиции рассказа.Особенность сатирического рассказа: действие уже
- 8. Завязка – начало конфликта.Кульминация – высшая точка напряжения в развитии действия.Развязка – решение конфликта.Этапы развития конфликта
- 9. Завязка, началоНесколькими штрихами дана зарисовка «сонной площади»городка.
- 10. КульминацияРазвязкаКульминация как таковая отсутствует. От появления Очумелова
- 11. Кинокампания 7-а класса представляет
- 12. Ха…ХА… ХАмелеония
- 13. Режиссер – учитель литературы Помощники режиссера- Кинооператор –Гримеры, художники по костюмам –Художники-декораторы -Съемочная группа:
- 14. В главных ролях:Очумелов – Городовой - Хрюкин - Прохор –Собака –Роли второго плана:Роли исполняют:
- 15. 1.Для Чехова характерна экономичная манера письма. Его
Совершенствуя навыки анализа текста, рассмотреть сюжетно – композиционные особенности рассказа «Хамелеон».Цель
Слайд 2Совершенствуя навыки анализа текста, рассмотреть сюжетно – композиционные особенности рассказа «Хамелеон».
Цель
Слайд 3УЧИТЬСЯ ВИДЕТЬ КРАСОТУ, МЕТКОСТЬ ЧЕХОВСКОГО СЛОВА, ВИДЕТЬ ГЛАВНОЕ;
РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ.
ЗАДАЧИ
Слайд 6
Псевдонимы А.П.Чехова:
Антоша Чехонте (варианты: Антоша, Антоша Ч., Чехонте, Ан., А.Ч., А.Чехонте),
Прозаический поэт, Рувер, Грач, Ц, полковник, Кочкарев, Лаэрт, Улисс.
Юмористические подписи и псевдонимы:
Врач без пациентов, Гайка №6, Аркадий Тарантулов, Кисляев, Балдастов, Шампанский, Человек без селезенки, (Ч.Б.С.), Брат моего брата, Некто, Шиллер Шекспирович Гете, Крик, Даглас.
Юмористические подписи и псевдонимы:
Врач без пациентов, Гайка №6, Аркадий Тарантулов, Кисляев, Балдастов, Шампанский, Человек без селезенки, (Ч.Б.С.), Брат моего брата, Некто, Шиллер Шекспирович Гете, Крик, Даглас.
Слайд 7Особенности композиции рассказа.
Особенность сатирического рассказа: действие уже произошло. В центре внимания
невыясненное положение Хрюкина, обнаружение хозяина собаки. От результатов этого поиска будет зависеть участь пострадавшего. Перед нами психологическая сатирическая зарисовка нравов обывателей городка.
Слайд 8Завязка – начало конфликта.
Кульминация – высшая точка напряжения в развитии действия.
Развязка
– решение конфликта.
Этапы развития конфликта
Слайд 9Завязка, начало
Несколькими штрихами дана зарисовка «сонной площади»городка.
Завязка рассказа представлена в
звуковом виде – криком Хрюкина.
Слайд 10Кульминация
Развязка
Кульминация как таковая отсутствует. От появления Очумелова и до его ухода
«со сцены» развитие событий подобно бесконечной синусоиде .
Отсутствует классическая развязка: участь Хрюкина и собаки остается до конца не проясненной, а участники событий уже разошлись…
Отсутствует классическая развязка: участь Хрюкина и собаки остается до конца не проясненной, а участники событий уже разошлись…
Слайд 13Режиссер – учитель литературы
Помощники режиссера-
Кинооператор –
Гримеры, художники по костюмам
–
Художники-декораторы -
Художники-декораторы -
Съемочная группа:
Слайд 14В главных ролях:
Очумелов –
Городовой -
Хрюкин -
Прохор –
Собака –
Роли
второго плана:
Роли исполняют:
Слайд 151.Для Чехова характерна экономичная манера письма. Его рассказы лаконичны.
2.Рассказ
напоминает драматическую сценку – миниатюру.
3 .Своеобразие композиции рассказа «Хамелеон» - писателя практически не интересует событийное развитие сюжета ( событие произошло до начала повествования), кульминация тоже отсутствует , а развязка вынесена за рамки повествования («открытый финал»).
4.В чеховском сатирическом рассказе парадоксально сочетается комическое и драматическое , грустное и смешное.
3 .Своеобразие композиции рассказа «Хамелеон» - писателя практически не интересует событийное развитие сюжета ( событие произошло до начала повествования), кульминация тоже отсутствует , а развязка вынесена за рамки повествования («открытый финал»).
4.В чеховском сатирическом рассказе парадоксально сочетается комическое и драматическое , грустное и смешное.
Выводы
