Презентация, доклад по произведению Девушка пела в церковном хоре...

кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою.
 
Так пел ее голос, летящий в купол,
И луч сиял на белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.
 
И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.
 
И голос был сладок, и луч был тонок,
И только высоко, у Царских Врат,
Причастный Тайнам,- плакал ребенок
О том, что никто не придет назад.
 

Блока "Девушка пела в церковном хоре" было написано в августе 1905 года. Стихотворение противопоставляет иллюзии, связанные с верой в счастливое будущее; надежду, подаренную молитвой и весь настоящий ужас, боль, безысходную правду войны.

поёт о всех, кого война заставила уйти в чужие края и забыть радость мирной жизни: корабль символизирует ушедших в море; а молитва - надежду на светлое и радостное будущее; скорбь тех, кто остался в отчаянном и тревожном ожидании.
Святость храма, песни и красота девушки дарят иллюзию того, что всё будет хорошо; поющая девушка настолько прекрасна, что кажется, будто в мире не может быть ничего плохого.

вызванной плачем малыша.
Маленький ребёнок символизирует истину, скорбь самого Бога. Плач младенца оставляет ощущение боли и правды. Понимая окружающих мир по – своему, не умея объяснить то, что чувствуют, дети способны предугадывать события. И ребенку дано знание, "что никто не придет назад".

кораблях, ушедших в море, О всех, забывших радость свою

белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.

корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.

царских врат,
Причастный Тайнам, - плакал ребенок
О том, что никто не придет назад.