- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по повести Т.Бембеева Граница детства
Содержание
- 1. Презентация по повести Т.Бембеева Граница детства
- 2. «Нам дороги родители, дороги дети, близкие родственники,
- 3. - Что объединяет эти высказывания известных
- 4. Любовь к Родине – это привязанность к
- 5. Жестокое слово – война!Прожектором яростной вспышкиК нам
- 6. - Вспомнить главных героев повести: где они
- 7. РЕФЛЕКСИЯСегодня я узнал(а)…Было интересно…Я понял(а), что …Теперь
«Нам дороги родители, дороги дети, близкие родственники, но все представления о любви к чему-либо соединены в одном слове Отчизна. Какой честный человек станет колебаться умереть за неё, если он может принести этим ей пользу». Цицерон «…Лучшее
Слайд 2«Нам дороги родители, дороги дети, близкие родственники, но все представления о
любви к чему-либо соединены в одном слове Отчизна. Какой честный человек станет колебаться умереть за неё, если он может принести этим ей пользу».
Цицерон
Цицерон
«…Лучшее средство привить детям любовь к Отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов»
Монтескье
Слайд 3 - Что объединяет эти высказывания известных философов?
- Найдите ключевые слова.
-
Подберите синонимы к слову «Отчизна».
- Что значит, по-вашему, любить Родину?
- Что значит, по-вашему, любить Родину?
Слайд 4Любовь к Родине – это
привязанность к месту жительства;
любовь к
родной природе, родному языку, традициям и обычаям, к культуре;
уважение к историческому прошлому;
гордость достижениями школы, города, республики.
уважение к историческому прошлому;
гордость достижениями школы, города, республики.
Слайд 5Жестокое слово – война!
Прожектором яростной вспышки
К нам в детство врывалась она.
В
те дни мы в войну не играли –
Мы просто дышали войной.
А. Иоффе
Мы просто дышали войной.
А. Иоффе
Слайд 6- Вспомнить главных героев повести: где они жили и учились?
- Почему
мальчики приехали в калмыцкое село Берикта?
- Каково происхождение этого названия?
- Какой вам показалась бабушка? Похожа она на вашу бабушку?
- Чем занимались мальчики в селе? Главный их девиз?
- Что они делали, когда в село пришли немцы?
- Какими качествами обладают наши герои? Почему именно Болда и Саню выбрали связными с партизанским отрядом?
- А как вы поступили бы на их месте? Испугались бы врагов?
- Кто спас их от гибели?
- Чем заканчивается повесть?
- Каково происхождение этого названия?
- Какой вам показалась бабушка? Похожа она на вашу бабушку?
- Чем занимались мальчики в селе? Главный их девиз?
- Что они делали, когда в село пришли немцы?
- Какими качествами обладают наши герои? Почему именно Болда и Саню выбрали связными с партизанским отрядом?
- А как вы поступили бы на их месте? Испугались бы врагов?
- Кто спас их от гибели?
- Чем заканчивается повесть?
Слайд 7РЕФЛЕКСИЯ
Сегодня я узнал(а)…
Было интересно…
Я понял(а), что …
Теперь я могу …
Мне захотелось
…
Урок дал мне для жизни …
Урок дал мне для жизни …
