- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по по русскому языку на тему Неопределённо - личные предложения
Содержание
- 1. Презентация по по русскому языку на тему Неопределённо - личные предложения
- 2. Цели урока:Дать понятие о неопределённо- личных предложениях;Отработать
- 3. Проверка изученного Записать справа номера опр.-личн, слева
- 4. Проверьте ответыОпределённо-личные предложения1,2,3,6,8Двусоставные предложения4,5,7,9
- 5. Проверка изученногоКакие предложения называются двусоставными? Односоставными?Перечислите виды
- 6. Новый материалТеория стр. 79Какие предложения называются неопределённо-личными?Чем
- 7. Запомните!К сказуемым в неопределённо-личных предложениях можно мысленно
- 8. Обобщённая схема неопределённо-личных предложений
- 9. Записать предложения, указать вид сказуемого в предложениях,
- 10. Проверка усвоения. Укажите номера неопределённо- личных предложений1.Вижу
- 11. Проверьте ответ.2,4,5,7,8
- 12. Обобщение изученногоКаковы особенности неопределённо-личных предложений?В чём их
- 13. Домашнее заданиеТеория – стр.79Упр.124.
Цели урока:Дать понятие о неопределённо- личных предложениях;Отработать умение находить их в составе сложных предложений и видеть в тексте;Научить употреблять их в тексте
Слайд 2Цели урока:
Дать понятие о неопределённо- личных предложениях;
Отработать умение находить их в
составе сложных предложений и видеть в тексте;
Научить употреблять их в тексте
Научить употреблять их в тексте
Слайд 3Проверка изученного
Записать справа номера опр.-личн, слева – двус. предл
1.Люблю тебя,
Петра творение. 2.Сижу за решёткой в темнице сырой. 3.Воспитывайте свой вкус и мышление. 4.Поют гудки, весёлым песням вторя. 5.Профессию свою я не выбирала. 6.Без совести и при большом уме не проживёшь. 7.Любовь к профессии осталась у меня на всю жизнь. 8.Во глубине сибирских руд храните гордое терпение. 9. Ложился на поля туман.
Слайд 5Проверка изученного
Какие предложения называются двусоставными? Односоставными?
Перечислите виды односоставных предложений.
Назовите отличительные признаки
определённо-личных предложений.
Представьте определённо-личные предложения в виде обобщённой схемы.
Представьте определённо-личные предложения в виде обобщённой схемы.
Слайд 6Новый материал
Теория стр. 79
Какие предложения называются неопределённо-личными?
Чем может быть выражено сказуемое
в неопределённо-личных предложениях?
Какое подлежащее можно мысленно подставить к сказуемым в неопределённо-личных предложениях?
Какое подлежащее можно мысленно подставить к сказуемым в неопределённо-личных предложениях?
Слайд 7Запомните!
К сказуемым в неопределённо-личных предложениях можно мысленно подставить подлежащее
ОНИ
Слайд 9Записать предложения, указать вид сказуемого в предложениях, записать вид односоставного предложения
?
Меня направили в Пермь.
В армию Кольку не брали по здоровью.
По улице гонят стадо в поле.
?
Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат.
Воспитывайте свой вкус и мышление.
Сижу и пью с блюдечка.
Слайд 10Проверка усвоения. Укажите номера неопределённо- личных предложений
1.Вижу чудное приволье.
2.К кому-то принесли
от мастера ларец.
3.Будем мир беречь!
4.Торговали разными овощами.
5.Теперь зубров не только охраняют, но и разводят.
6.Сегодня ложитесь спать пораньше.
7.На берегу разожгли костёр.
8.Больному вставать ещё не разрешают
9.Приучайте себя к сдержанности и терпенью.
10.Не пой, соловей, под моим окном.
3.Будем мир беречь!
4.Торговали разными овощами.
5.Теперь зубров не только охраняют, но и разводят.
6.Сегодня ложитесь спать пораньше.
7.На берегу разожгли костёр.
8.Больному вставать ещё не разрешают
9.Приучайте себя к сдержанности и терпенью.
10.Не пой, соловей, под моим окном.
Слайд 12Обобщение изученного
Каковы особенности неопределённо-личных предложений?
В чём их отличие от определённо-личных?
Какое подлежащее
можно мысленно подставить к сказуемым в неопределённо- личных предложениях?
