- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обучению грамоте Что делать? Что сделать? (2 урок)
Содержание
- 1. Презентация по обучению грамоте Что делать? Что сделать? (2 урок)
- 2. Слайд 2
- 3. пенал, собака, ученик, играть, береза, мороз, нарисовать,
- 4. Нарисуем мягкий знакНежно, капелькой, вот так.Букву капелька смягчит,Слово мягко зазвучит.ь, ьь, ььь, …Продолжите закономерность.
- 5. Дело вершить, не надо
- 6. Выпишите слова, обозначающие действие предмета.Поделите их на
- 7. Отгадайте загадки
- 8. К слову отгадке допишите слово, обозначающее действие предмета.Что на небе расцветает и теплом всех согревает?солнце
- 9. Что за странный звездопад:Звёзды белые летят.Покружились, а
- 10. Из-под камня он пробился,Здесь, под камнем, он
- 11. Слайд 11
пенал, собака, ученик, играть, береза, мороз, нарисовать, класс.Назовите слова, отвечающие на вопросы «Кто?» и «Что?»Какие слова не назвали? Почему?Назовите последний звук в этих словах.Охарактеризуйте его.Почему он произносится мягко?
Слайд 3пенал, собака, ученик, играть, береза, мороз, нарисовать, класс.
Назовите слова, отвечающие на
вопросы
«Кто?» и «Что?»
Какие слова не назвали? Почему?
Назовите последний звук в этих словах.
Охарактеризуйте его.
Почему он произносится мягко?
«Кто?» и «Что?»
Какие слова не назвали? Почему?
Назовите последний звук в этих словах.
Охарактеризуйте его.
Почему он произносится мягко?
Слайд 4Нарисуем мягкий знак
Нежно, капелькой, вот так.
Букву капелька смягчит,
Слово мягко зазвучит.
ь, ьь,
ььь, …
Продолжите закономерность.
Слайд 5 Дело вершить, не надо спешить.
Не
надо скучать за работой, а надо скучать заботой.
Запишите первую пословицу в тетрадь по памяти
Найдите слова, обозначающие действие предмета, и подчеркните их двумя чертами.
Слайд 6Выпишите слова, обозначающие действие предмета.
Поделите их на слоги и поставьте ударение.
Лягушки живут на болотах, в старых прудах. Они не строят себе домик. Лето проводят в воде и на кочках. На зиму лягушки зарываются в ил.
Слайд 8К слову отгадке допишите слово, обозначающее действие предмета.
Что на небе расцветает
и теплом всех согревает?
солнце
Слайд 9Что за странный звездопад:
Звёзды белые летят.
Покружились, а потом
Устилают всё ковром.
снег
К слову
отгадке допишите слово, обозначающее действие предмета.
Слайд 10Из-под камня он пробился,
Здесь, под камнем, он родился.
Всё торопится, бежит –
Он
к большой реке спешит.
ручей
К слову отгадке допишите слово, обозначающее действие предмета.
