Лист самооценки
Фрагмент мультфильма …
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Сказка о царе Салтане... (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Сказка о царе Салтане... (6 класс)
- 2. Автор-составитель:Абдешова Жанна Амангельдиновна Сертифицированный учитель русского языка
- 3. Пользуясь учебником составить Диаграмму Венна 1
- 4. Знание 1гр. Назови героев сказки?2гр.
- 5. 1гр. Перескажи своими словами , используя
- 6. Применение 1гр Как бы ты помог
- 7. 1группа Инсценируйте
- 8. 1группа Придумай новую
- 9. Слайд 9
- 10. Понравился ли тебе сегодняшний урокНе трудныйТрудный, но
- 11. Домашнее заданиеПо выбору:Отрывок наизусть «В синем небе звёзды блещут…»Составить кроссворд по содержанию сказки
- 12. Молодцы! Спасибо за урок!
- 13. источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МОУ – лицей №21 г. ИвановаСайт: http://pedsovet.su/
- 14. Отрисовки для фона выполнены автором презентации Ранько
Автор-составитель:Абдешова Жанна Амангельдиновна Сертифицированный учитель русского языка и литературы 1(продвинутого) уровня2015 годТема урока : А.С.ПушкинСказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем
Слайд 2Автор-составитель:
Абдешова Жанна Амангельдиновна
Сертифицированный учитель русского языка и литературы
1(продвинутого) уровня
2015 год
2015 год
Тема урока :
А.С.Пушкин
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди
Слайд 3
Пользуясь учебником составить Диаграмму Венна
1 группа
В чём особенность народной сказки?
группа В чём особенность литературной сказки?
3 группа Найти сходство народной и литературной сказки
4 группа Определить особенности сказок А.Пушкина
группа В чём особенность литературной сказки?
3 группа Найти сходство народной и литературной сказки
4 группа Определить особенности сказок А.Пушкина
1 группа Особенность народной сказки
2 группа Особенность литературной сказки
3 группа сходство
4 группа
Особенности сказок А.Пушкина
Вызов
Слайд 4Знание
1гр. Назови героев сказки?
2гр. Где происходит
действие?
3гр. Назови какие художественные приемы использовал
А.Пушкин в сказке?
4гр. Кто помог царевичу Гвидону?
3гр. Назови какие художественные приемы использовал
А.Пушкин в сказке?
4гр. Кто помог царевичу Гвидону?
Осмысление
Слайд 51гр. Перескажи своими словами , используя ключевые слова :
пир честной, красная девица, голубушка сестрицы
2гр. Объясни, почему повариха, ткачиха и Баба- Бабариха так
поступили?
3гр. . Перескажи своими словами ,используя ключевые слова: в те поры, не то сына, не то дочь, не мышонка, не лягушку , а неведому зверюшку
4гр. Как поварихе и ткачихе удалось обмануть придворных и
осуществить свои планы?
2гр. Объясни, почему повариха, ткачиха и Баба- Бабариха так
поступили?
3гр. . Перескажи своими словами ,используя ключевые слова: в те поры, не то сына, не то дочь, не мышонка, не лягушку , а неведому зверюшку
4гр. Как поварихе и ткачихе удалось обмануть придворных и
осуществить свои планы?
Понимание
Слайд 6Применение
1гр Как бы ты помог царю Салтану?
2гр.
Как бы ты объяснил царевне почему она попала в бочку?
3гр. Составь и запиши аргументы в защиту царя Салтана
4гр. Что было бы, если бы Волна не помогла царевне и царевичу ?
3гр. Составь и запиши аргументы в защиту царя Салтана
4гр. Что было бы, если бы Волна не помогла царевне и царевичу ?
Слайд 71группа Инсценируйте начало сказки
2группа
На месте какого героя ты хотел бы быть? Почему?
3группа Нарисуй ход событии в сказке
4 группа Соотнесите черты характера героев
3группа Нарисуй ход событии в сказке
4 группа Соотнесите черты характера героев
Анализ
Слайд 8
1группа Придумай новую идею сказки при условии,
если бы ткачиха и повариха не приказали закрыть в бочке своих родных.
2группа Как бы ты помог трём сёстрам? Придумай правило поведения для поварихи и ткачихи ?
3группа Напиши письмо автору с отзывом о сказке
4группа Реалистичен ли такой конец? Чему учит сказка?
2группа Как бы ты помог трём сёстрам? Придумай правило поведения для поварихи и ткачихи ?
3группа Напиши письмо автору с отзывом о сказке
4группа Реалистичен ли такой конец? Чему учит сказка?
Синтез
Слайд 10Понравился ли тебе сегодняшний урок
Не трудный
Трудный, но я пытался/пыталась понять в
чем заключается трудность
Трудный, но начал/начала применять знания
Трудный,
но почти справился
с уроком
Трудный, но
тем не менее справился
с заданием
Что Я почувствовал в конце сегодняшнего урока?
Вообще не уверен
не уверен
НЕМНОГО уверен
УВЕРЕН
Очень уверен
Рефлексия
Слайд 11Домашнее задание
По выбору:
Отрывок наизусть «В синем небе звёзды блещут…»
Составить кроссворд по
содержанию сказки
Слайд 13источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МОУ – лицей
№21 г. Иванова
Сайт: http://pedsovet.su/
Сайт: http://pedsovet.su/
Слайд 14Отрисовки для фона выполнены автором презентации
Ранько Е.А.
Источник для отрисовок (слайд
1-титульный), : /А.С.Пушкин детям/ составитель Ю.Медведев/ иллюстратор В.Корольков/ М.: «Издательство Астрель»/ ООО «Издательство АСТ»/
Источник отрисовок для фона (основные слайды): http://radikal.ru/F/s001.radikal.ru/i194/1002/4c/16633e765cbf.jpg.html
Источник отрисовок для фона (основные слайды): http://radikal.ru/F/s001.radikal.ru/i194/1002/4c/16633e765cbf.jpg.html
Иллюстрации
