- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению 3кл А.П.Чехов Степь
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению 3кл А.П.Чехов Степь
- 2. «Всё бледнеет перед книгами»А.П.Чехов
- 3. Задачи урока:знакомство с творчеством автора, его произведением;
- 4. Антон ПавловичЧехов( 1860-1904)
- 5. Дом в Таганроге, где родился и вырос А.П. Чехов.
- 6. Слайд 6
- 7. Гимназия, в которой учился А.П. Чехов, сейчас – литературный музей имени Чехова.
- 8. Семья Чеховых в Таганроге
- 9. Павел Егорович Чехов, отец писателя. Евгения Яковлевна Чехова, мать писателя.
- 10. Какая ширь здесь и приволье! Куда
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. А.П.Чехов.«Степь»
- 16. План :Ночь в степиМолнияВетерГромДождь
- 17. Сравнение - слово или выражение, указывающее на
- 18. «Степь я люблю и чувствую себя в ней как дома»
- 19. Задачи урока:знакомство с творчеством автора, его произведением;
- 20. Домашнее заданиеУч. с. 165, задание №4 Т.с.100-101 задания №1,2,4
«Всё бледнеет перед книгами»А.П.Чехов
Слайд 3Задачи урока:
знакомство с творчеством автора, его произведением;
отвечать на вопросы, делать
выводы;
-высказывать свое мнение;
-читать выразительно, выборочно;
-узнать, какие средства художественной выразительности использует автор
-высказывать свое мнение;
-читать выразительно, выборочно;
-узнать, какие средства художественной выразительности использует автор
Слайд 10Какая ширь здесь и приволье! Куда ни глянь - полей раздолье,
Южнее полосы лесов
Лежит ковёр из трав, цветов.
Здесь простор ветрам и птицам
Грызунам, волкам, синицам
Здесь суховеи любят петь
А зовётся это :
степь
Слайд 17
Сравнение - слово или выражение, указывающее на сходство предметов или явлений
природы. (Лёд неокрепший на речке студеной, Словно как тающий сахар лежит.)
Олицетворение - наделение животных, предметов или явлений человеческими качествами. (Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов.)
Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности. (Весь день стоит как бы хрустальный,)
Олицетворение - наделение животных, предметов или явлений человеческими качествами. (Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов.)
Эпитет - определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности. (Весь день стоит как бы хрустальный,)
Слайд 19Задачи урока:
знакомство с творчеством автора, его произведением;
отвечать на вопросы, делать
выводы;
-высказывать свое мнение;
-читать выразительно, выборочно;
-узнать, какие средства художественной выразительности использует автор
-высказывать свое мнение;
-читать выразительно, выборочно;
-узнать, какие средства художественной выразительности использует автор
