Презентация, доклад по литературе.В.Г.Короленко В дурном обществе

над заплесневевшими прудами.
3. Серые заборы, пустыри с кучами хлама.
4. Уходящие в землю хатки.
5. Деревянный мост шатается, точно старик.
6. За городом кладбище, где звенят унылою песней ветра провода телеграфа.

и сконфуженные
- точно кроты, старались незаметно прошмыгнуть из замка
- несчастные изгнанники
- невероятные и подозрительные фигуры

волосы торчали врозь
Низкий лоб, сильная подвижность лица напоминала что-то обезьянье
Глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно
В этих глазах светилось лукавство, острая проницательность и ум.
Под ним будто струилась глубокая постоянная ПЕЧАЛЬ

мужчина
Смотрел на меня затуманенными глазами

Моя матушка
Нежные руки
Грустная улыбка
Любящая, дающая ласку

Соня – сестра
Круглая, как пышка

Упруга, как мячик

Звонко смеялась

Всегда в красивых платьях

А в косах всегда алая ленточка

Маруся – дитя подземелья
Бледное, крошечное создание, цветок, выросший без солнца
Ходила она плохо, шаталась как былиночка
Руки были тонки и прозрачны
Головка покачивалась на тонкой шее
Глаза, смотревшие совсем не по-детски.

на фоне темного подземелья
Стены были сложены из камня
Большие колонны массивно вздымались снизу и крепко смыкались кверху сводчатым потолком.
Маруся на фоне серого камня выделялась странным туманным пятнышком.
Серый камень высасывал из нее жизнь…

голодают, а он НЕ ЗНАЛ, что такое голод.
3. Я тоже смог бы украсть для друзей?...
4. Мои друзья – НИЩИЕ!

тебя хорошо, потому что лучше иметь в груди кусочек человеческого сердца вместо холодного камня. Понимаешь?»

Пан Тыбурций

«дурным обществом»?
2. Что поняли вы из повести Короленко?
3. Зачем написал эту повесть писатель?
Попробуйте выразить мысли в своем сочинении.

свою структуру:
1. Тезис (главная мысль). Подумай, какую мысль ты выскажешь, исходя из заданного вопроса в теме?
2. Доказательства (аргументы): не менее 3 доказательств.
3. Вывод.
Дай ответ в выводе на вопрос: зачем писатель написал эту повесть для детей?