Презентация, доклад по литературе (проект) на тему Медной горы Хозяйка (5 класс)

Содержание

1. Презентация по литературе (проект) на тему Медной горы Хозяйка (5 класс)
2. Цель : сравнить цветовую палитру в
3. Сказ П. П. Бажова богат цветовой
4. Зелень, как у ящерки, у художника
5. На иллюстрации наряд Хозяйки и
6. Назарук красным передал только рубаху главного
7. Я доказала, что цветовая палитра сказа
8. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Цель : сравнить цветовую палитру в сказе П.П. Бажова и в иллюстрации В.Назарук. Задачи :1. Прочитать.2. Найти и выписать цветовую гамму.3. Разделить по оттенкам.4. Выделить цвета на иллюстрации.5. Сравнить.

Главная
Русский язык
Презентация по литературе (проект) на тему Медной горы Хозяйка (5 класс)

Слайд 1ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ : СРАВНЕНИЕ ЦВЕТОВОЙ ПАЛИТРЫ В СКАЗЕ П.П.БАЖОВА “МЕДНОЙ

ГОРЫ ХОЗЯЙКА” И В ИЛЛЮСТРАЦИИ В.НАЗАРУК

ВЫПОЛНИЛА УЧЕНИЦА
5”Б” КЛАССА МАОУ “СОШ №10” МЕЛЬЧЕНКО АНАСТАСИЯ

Слайд 2 Цель : сравнить цветовую палитру в сказе

П.П. Бажова и в иллюстрации В.Назарук.
Задачи :
1. Прочитать.
2. Найти и выписать цветовую гамму.
3. Разделить по оттенкам.
4. Выделить цвета на иллюстрации.
5. Сравнить.
Гипотеза : я предполагаю, что художник не
точно передал цветовую гамму.

Цель : сравнить цветовую палитру в сказе П.П. Бажова и

Слайд 3 Сказ П. П. Бажова богат цветовой палитрой. Много малахитового –

зелёного цвета. Малахит – это камень зелёного цвета с различными оттенками. Этот цвет присутствует в описании животных: ”…ящерки зелёные…”, “…вместо рук – ног – лапы у неё зелёные стали…”, “…хвост зелёный”; в описании одежды: “…ленты не то зелёные…”, “…из шёлкового малахиту платье…”, “…платье то блестит, как стекло,…, то опять шёлком зелёным отливает…”; в описании комнат: “…комнаты большие , стены то зелёные…”, “…стены малахитовые с алмазом…”; в описании богатств:”…слюдка, обманка, блёстки всякие на малахит походят…”.

Сказ П. П. Бажова богат цветовой палитрой. Много малахитового – зелёного цвета. Малахит – это камень

Слайд 4 Зелень, как у ящерки, у художника , в основном, преобладает

в наряде Хозяйки, в её украшении на голове. В малахитовых оттенках изображены каменные цветы и стены комнат, пол.
У Бажова цветы :”…синие, лазоревые…”. Этот цвет мы можем наблюдать и на иллюстрации, только не в цветах, а в стенах комнат.
Назарук синий цвет добавил в платье Хозяйки и в ленту. Синим цветом у Бажова наделены ящерки:”…другие голубые, которые в синь впадают…”. Тем самым художник подчёркивает её волшебную силу перевоплощения в ящерку.

Зелень, как у ящерки, у художника , в основном, преобладает в наряде Хозяйки, в её украшении

Слайд 5 На иллюстрации наряд Хозяйки и пол перекликаются в цветовой

палитре. Присутствуют зеленые, синие, жёлтые цвета. Художник и этим показывает, что героиня в любую минуту может обернуться ящеркой.
Коса у Хозяйки на картине, как и у Бажова :”…ссиза-чёрная…”, что придает героине могущественность и серьезность.
Очень много в сказе Бажова медного цвета – золотисто-розового, красного:”…ленты не то красные…, позванивают, будто листовая медь…”, “…платье блестит как стекло,…, либо скрасна медным станет…”, “…руда медная…’, “…цветы медные…”, “…потолок тёмно-красный под чернетью…”, “…постеля, столы, табуреточки – всё из корольковой меди…”.

На иллюстрации наряд Хозяйки и пол перекликаются в цветовой палитре. Присутствуют зеленые, синие, жёлтые цвета.

Слайд 6 Назарук красным передал только рубаху главного героя Степана. Тем самым

он выделяет , делает ярче этот образ. Подчеркивает важность, значимость этой роли в сказе Бажова.
Автор сказа использует жёлтый цвет:”…ящерки…, а то, как глина либо песок с золотыми крапинками…”, “…комнаты то жёлтые с золотыми крапинками…”.
На иллюстрации золотым цветом показан задний план картины. Художник показывает, что золото не важно для героев, а всё богатство - в красоте природного камня.