Презентация, доклад по литературе по рассказу А. Платонова Юшкана тему Побеждай зло добром...(7 класс)

и литературы: Султанова Валида Руслановна

обогащение их словарного запаса, воспитание чувства милосердия, гуманизма

стало поздно» (Ф. П. Гааз)

взрослого человека, лишая юности",- признавался
А. Платонов.

Андрей Платонович Платонов

(1899 - 1951)

года в Воронеже.
Учился в церковно-приходской школе, затем в городской.
С 14 лет начинает овладение рабочими профессиями (слесаря, литейщика, помощника машиниста паровоза) — нужно было поддерживать семью.
Первая проба пера — юношеские стихи, вошедшие в его поэтический сборник «Голубая глубина» (1922).
В 1918-1921 годах активно занимается журналистикой, совмещая ее с работой на железной дороге и учебой в Воронежском политехническом институте.

строительстве электростанции.

В 1927 году Платонов оставляет службу и перебирается с семьей в Москву: писатель в Платонове победил инженера. Вскоре появляется повесть «Епифанские шлюзы», давшая название сборнику рассказов (1927).

С семьёй

обретали признание современников.
1929 год, год «великого перелома», принесший ужесточения в области литературной политики, сделал атмосферу вокруг Платонова еще более отчужденной. После публикации очерка «Че-Че-О» и особенно рассказа «Усомнившийся Макар» (1929) писателя перестают печатать — не помогает даже обращение к Горькому.
В 1928 Платонов завершает работу над романом «Чевенгур», однако целиком он увидел свет лишь в 1972 в Париже.

С друзьями

А. Платонов

1930 он создает один из своих главных шедевров — повесть «Котлован» (впервые опубликована в СССР в 1987)
Однако социальная атмосфера накалялась. На публикацию «бедняцкой хроники» «Впрок» (1931) — иронического описания коллективизации — следует резкая реакция Сталина, и Платонова перестают печатать.
В середине 1930-х Платонов — писатель, пишущий главным образом в стол.
В 1937 Платонову удается опубликовать сборник рассказов «Река Потудань», который подвергся уничижительной критике, Платонов снова в опале, его положение отягощается еще одним событием — в 1938 по сфабрикованному делу был арестован единственный сын Платонова, пятнадцатилетний подросток.

А. Платонов.
Художник Н. Ромадин

«Красная звезда».
В последние годы жизни на писателя обрушивается новая волна нападок, он вынужден искать обходных путей — пишет вариации русских и башкирских народных сказок, работает над сатирической пьесой «Ноев ковчег» (не закончена).
Однако приспособиться к послевоенному террору Платонову было не дано: он вскоре умер (5 января 1951 года) от туберкулеза, которым заразился от сына, выпущенного из лагеря.

Фото 1951 г.

стать таким человеком, от мысли и руки которого волнуется и работает весь мир для меня и для всех людей; и из всех людей я знаю каждого, и с каждым спаяно моё сердце.»


«Я - человек, я живу на прекрасной живой земле».

Памятник в Воронеже

«Я всего лишь хочу быть человеком. Человек для меня – это редкость и праздник».

Объясните
значение слов.
Есть ли
среди них
синонимы?

?

«…вон и Юшка уж спать пошёл»).




Каким человеком предстаёт перед нами Юшка в начале произведения?
Где жил и работал Юшка?

на жестокость детей?
Почему Юшка верит, что дети его любят?

объясняет, почему взрослые обижали его?
Почему Юшка безропотно переносит издевательства сельчан?
Почему он их жалеет?

в людях бывает слепое»?



Как герою удавалось сохранить доброжелательность, доброе отношение к людям и миру?
Что помогало Юшке жить?

как здоровый человек»

Как вы можете прокомментировать эти слова?

сделать вывод, что иногда душевная чёрствость может стоить человеку жизни?
Почему людям без Юшки стало грустно жить?
Кто из героев рассказа умел по-настоящему любить людей? В чём проявлялась его любовь?
Случайно ли приехавшую девушку называют «дочерью доброго Юшки»?
Почему к Юшке приложимы слова блаженный, сострадание, милосердие?

Тест

них всегда стояла влага, как неостывающие слёзы».
----------------------------------

«…большие серые глаза глядели так грустно, словно они готовы были вот-вот наполниться слезами…»
----------------------------------

Узнай героя:

______________________.»

«К телу умершего пришли проститься с ним ______________________...»

для эпиграфа к нашему уроку? Почему?

Какие произведения отечественной литературы также проникнуты идеями милосердия?

"Спешите делать добро, пока не стало поздно" Ф. П. Гааз

рассказ А. Платонова «Юшка»?
Над чем писатель заставил задуматься?
Кому из вас хочется в конце урока сказать герою произведения: «Прости нас, Юшка»?

ли нам сочувствие и сострадание?»