Презентация, доклад по литературе на тему В. А. Жуковский баллада Светлана

– спектакль по балладе
В. А. Жуковского «Светлана».
Автор: учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №9» г. Новочебоксарск
Елизарова Елена Николаевна

Сформировать представление о своеобразии, подчеркнуть национальный колорит произведения.
3. Сделать вывод о гуманистической и нравственной направленности баллады.
4.Определить тип баллады “Светлана” и ее художественное своеобразие.

месте, в котором дают представление.
2. Пробудить интерес к балладе «Светлана» как носительнице народной нравственности.
3. Увлечь учащихся процессом подготовки спектакля, оформления сцены.
4. Развивать устную диалогическую речь.
Воспитательные:
1. Формировать навыки общения и сотрудничества со сверстниками.
2. Воспитывать чувство ответственности за коллективное дело.
3. Формировать эмоциональную культуру личности и ценностное отношение к искусству.
4. Прививать любовь к родному слову, языку; содействовать в ходе урока формированию творческой активности и самостоятельности учащихся.

жизни посредством сценического представления, осуществляемого актёрами перед зрителями. Реалистический, формалистический т. 
2.Учреждение, организация, занимающиеся устройством представлений. Драматический, оперный
3.Здание, в котором происходят представления; само представление, спектакль. 
4. (чего или с опр.). Место, где происходит, развёртывается что-л. Т. военных действий. 
5.Совокупность драматических произведений (писателя или литературной школы). Т. Островского. 

ролях:
Светлана : Валерия Кузнецова
Жених: Роман Терентьев

Девушки: Дарья Яковлева, Софья Фомина, Яна Шаврина, Софья Михайлова

Слова автора читает Роман Журавлев

ответа Светланы? 3. На какое гадание решилась Светлана? 4.Как автор оценивает смысл рассказанного? 5.Какой смысл концовки?

баллад вы отнесете «Светлану»? 8. Какой смысл скрыт в балладе «светлана»?

цитат, на основе их дать устную характеристику Светлане.