литературы О. С. Корнеева
Дубровицкая школа г. о. Подольск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Три языка искусств 7 класс
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Три языка искусств 7 класс
- 2. «Искусство, как надёжный и верный поводырь, ведёт
- 3. Моё любимое произведение живописи
- 4. Моё любимое музыкальное произведение
- 5. Моё любимое художественное произведение
- 6. Каждый пишет, как он слышит, Каждый слышит,
- 7. Степан Петрович Шевырёв
- 8. ЛейтмотивНеоднократно повторяющийся элемент, служит для выделения определённого аспекта художественной идеи.
- 9. «нам нужно всё, что обогащает внутренний мир
- 10. Домашнее заданиеНаизусть понравившиеся строкиНайти тропы в стихотворении
- 11. Спасибо за урок!
«Искусство, как надёжный и верный поводырь, ведёт нас к вершинам человеческого духа, делает более зоркими, чуткими и благородными» скульптор Сергей Конёнков
Слайд 2
«Искусство, как надёжный и верный поводырь, ведёт нас к вершинам человеческого
духа, делает более зоркими, чуткими и благородными»
скульптор Сергей Конёнков
скульптор Сергей Конёнков
Слайд 6
Каждый пишет, как он слышит,
Каждый слышит, как он дышит,
Как
он дышит, так и пишет,
Не стараясь угодить.
Булат Окуджава
Не стараясь угодить.
Булат Окуджава
Слайд 8Лейтмотив
Неоднократно повторяющийся элемент, служит для выделения определённого аспекта художественной идеи.
