Презентация, доклад по литературе на тему Родная природа в творчестве русских поэтов 5 класс

5М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «РОДНАЯ ПРИРОДА В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПОЭТОВ»

Учителя МБОУ СОШ № 170
Бакшаевой К. Н.

о природе , познакомить с произведениями живописи и музыки об осени.
Частные –прочитать и выучить стихи русских поэтов, посвящённые осени ; дать понять о метафоре как одном из средств изобразительности в художественном произведении.
Оборудование урока:
1) Репродукции с картин художников:
И. Левитана «Золотая осень»,
В. Поленова «Золотая осень»,
И. Остроухова «Золотая осень»;
2) Запись музыки П. И. Чайковского «Осенняя песня»;
3)Макеты теремков.

Ход работы

I 1) Найти ключевое слово в названии урока ( золотая )
2) Подобрать синонимы к этому слову.
(Значения: жёлтая, солнечная, яркая , прекрасная, любимая).
3) Путешествие по теремкам с названиями: «Поэзия», «Живопись», «Музыка».
У теремка с названием «Поэзия» ребят встречают девушки – старшеклассницы в оранжевых и красных сарафанах, украшенных листьями .
На тереме висит плакат, где дано определение понятия метафоры: «Перенос свойств одного предмета на другой». На втором плакате указано задание: найти сквозную метафору во всех звучащих у теремка стихах.
4)Девушки читают стихи об осени.

А.С. Пушкин. Из стихотворения «Осень»
Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.
(Осень у Пушкина то грустная, то светлая)

Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной. Березы желтою резьбой Блестят в лазури голубой, Как вышки, елочки темнеют, А между кленами синеют То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца. Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца.
(Празднична и нарядна осень в поэме И. Бунина)

Рвется ветер, и даль нечиста. Закрывается тополь взъерошенный Серебристой изнанкой листа. Но взгляни: сквозь отверстие облака, Как сквозь арку из каменных плит, В это царство тумана и морока Первый луч, пробиваясь, летит. Значит, даль не навек занавешена Облаками, и, значит, не зря, Словно девушка, вспыхнув, орешина Засияла в конце сентября. Вот теперь, живописец, выхватывай Кисть за кистью, и на полотне Золотой, как огонь, и гранатовой Нарисуй эту девушку мне. Нарисуй, словно деревце, зыбкую Молодую царевну в венце С беспокойно скользящей улыбкою На заплаканном юном лице

(золото осени)

осень»,
В. Поленова «Золотая осень»,
И. Остроухова «Золотая осень».
Плакаты с цитатами из стихов:
А)Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса…
Б) Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
В) Золотой, как огонь, и гранатовой Нарисуй эту девушку мне.
Задание: подобрать цитату к каждой картинке.

И. Левитан «Золотая осень»
(Тишина осени. Нежно – золотая листва берез. Золотится под лучом солнца трава. Пятна света и тени лежат на широком поле. Легкие тени берез трепетно скользят по склону холма. Холодный, тяжелый цвет воды.)

стремительно бежит вдаль. Река течет медленно и плавно. Чуткая тишина рождает тревогу.)

деревьев. Проглядывает ясное, голубое небо. Жар золотого лета земля отдает листьям)

картин создает впечатление тревоги, прощания?

музыка?
-С какими стихами и с какой картиной она созвучна?

композиции. Лучшие выставляются в кабинете.

природе и выучить наизусть по выбору.