- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя Ревизор. Приемы сатирического изображения
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя Ревизор. Приемы сатирического изображения
- 2. Слайд 2
- 3. Тема: «Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Приемы сатирического изображения»
- 4. Цели урока:раскрыть жизненную основу комедии;углубить понятие о
- 5. Какой из вариантов происхождения сюжета комедии «Ревизор»
- 6. По Гоголю, комедия«должна быть непременно смешна, смешнее
- 7. Уездный город Устюжна Новгородской губернии, где произошёл
- 8. Действие 1, сцена 1. Эпиграф: На зеркало неча пенять, коли рожа крива. (Народная пословица)
- 9. Анна Андреевна жена городничего Марья Антоновна дочь городничего
- 10. К.С.Станиславский утверждал:«Лучший способ познать пьесу-это проследить: как
- 11. Словарная работа. Конфликт- столкновение противоречие, противоборство между действующими лицами литературного произведения.
- 12. Конфликт в пьесе развивается, проходя ступени:
- 13. Вы ,наверное, устали ?
- 14. «…собрать все дурное, какое только
- 15. Словарь:порок – предосудительный недостаток, позорящее свойство.чиновник –
- 16. «Смех –это единственное честное лицо в
- 17. Исследовательская работа «Пороки чиновников – персонажей
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Отзывы о комедии«…это пьеса остроумна и
- 21. порокиКазнокрадство Мошенничество
- 22. Отметьте черты, не характерные для чиновников –
- 23. «Ревизор» был комедией, где выведены на сцену
- 24. Задание: продолжите предложения:Я понял, что…Я понял, что смех…Меня заставило задуматься…
- 25. ЧиновникичиновникиЧастный приставГородскиепомещикиполицейскиеЧиновник из ПетербургапочтмейстерПопечитель богоугодных заведенийгородничийсудьяУездный лекарьсмотрительучилищ
- 26. Встреча городничего с Хлестаковым
- 27. РЕВИЗОРВУЛЬГАНОСТЬННИЧЕСТВОШОМХАБАЛЬСТОВСТВОФВАМРЛУПОАИУШВИОРПАФСАМТКРОССВОРД1234567
- 28. Тест по произведению Н.В.Гоголя «Ревизор»1. Словарная работа
- 29. Выберите правильный ответ:2. Кому принадлежит фраза: «Такой
- 30. Выберите правильный ответ:3. Кто является положительным героем комедии:а) почтмейстер,б) Осип,в) смех,г) Марья Антоновна.
- 31. Выберите правильный ответ:4. Кому принадлежит фраза: «
- 32. Домашнее задание Подготовить сообщение: «Образ Городничего», «Образ
- 33. Спасибо за работу.До свидания.
Тема: «Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Приемы сатирического изображения»
Слайд 3Тема: «Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Приемы сатирического изображения»
Слайд 4Цели урока:
раскрыть жизненную основу комедии;
углубить понятие о сатире и её средствах;
совершенствовать
умение анализировать текст;
закрепить знания литературоведческих терминов, относящихся к роду драмы, умение пользоваться ими;
развивать творческие способности учеников.
закрепить знания литературоведческих терминов, относящихся к роду драмы, умение пользоваться ими;
развивать творческие способности учеников.
Слайд 5Какой из вариантов происхождения сюжета комедии «Ревизор» верный:
А) придуман Н. В.
Гоголем
Б) подарен автору А.С. Пушкиным
В) взят из других источников ( книг, газет)
Б) подарен автору А.С. Пушкиным
В) взят из других источников ( книг, газет)
Слайд 6По Гоголю, комедия
«должна быть непременно смешна,
смешнее черта, но с солью
и злостью,
со смехом глубоким и поучительным»
«Смех разрушительнее палача»
( Ж.Ж. Руссо)
со смехом глубоким и поучительным»
«Смех разрушительнее палача»
( Ж.Ж. Руссо)
Слайд 7Уездный город Устюжна Новгородской губернии,
где произошёл случай, подобный сюжету «Ревизора»
Городничий:
«Да отсюда, хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь»
Ю.Манн, литературовед:
«Сила «Ревизора» в том, что это особый город. Все нормы общежития, обращения людей друг к другу выглядят как повсеместные..Перед нами весь мир русской жизни, «вся Русь»
Дом администрации города, в котором мог управлять делами Городничий
Старинный особняк,
где мог жить Сквозник-Дмухановский
Улица со старыми домами,
по которой могли гулять герои «Ревизора»
Почти центр города…
Слайд 10К.С.Станиславский утверждал:
«Лучший способ познать пьесу-это проследить: как зарождается и развивается в
ней конфликт, за что и между кем ведется борьба, какие группы борются и во имя чего? Какую роль в этой борьбе играет каждый персонаж, каково его поведение?»
Слайд 11Словарная работа.
Конфликт- столкновение противоречие, противоборство между действующими лицами
литературного произведения.
Слайд 12Конфликт в пьесе развивается, проходя ступени:
Экспозиция – действие
пьесы, рисующее характеры и положения действующих лиц до начала действия.
Завязка – событие, с которого начинается активное развитие действия (первое проявление противоречия)
Кульминация – момент наивысшего напряжения в пьесе.
Развязка – событие, завершающее действие (хотя далеко не всегда завершение событий сопровождается разрешением противоречия)
Завязка – событие, с которого начинается активное развитие действия (первое проявление противоречия)
Кульминация – момент наивысшего напряжения в пьесе.
Развязка – событие, завершающее действие (хотя далеко не всегда завершение событий сопровождается разрешением противоречия)
Слайд 13 Вы ,наверное, устали ?
Ну ,тогда
все дружно встали ! Ножками потопали, Ручками похлопали, Вправо ниже наклоняйся, Влево тоже наклоняйся, Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем
1-2-3-4-5 Открываем , поморгаем
И работу начинаем.
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем
1-2-3-4-5 Открываем , поморгаем
И работу начинаем.
физминутка
Слайд 14 «…собрать все дурное, какое только знал, все несправедливости, какие делаются в
тех местах, и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом над всем посмеяться…»
Слайд 15Словарь:
порок – предосудительный недостаток, позорящее свойство.
чиновник – государственный служащий, имеющий чин,
служебное звание.
разоблачать – открыть , обнаружить.
(С.И. Ожегов.
Словарь русского языка)
разоблачать – открыть , обнаружить.
(С.И. Ожегов.
Словарь русского языка)
Слайд 16
«Смех –это единственное честное лицо в комедии»
Н.В. Гоголь
Почему смех –
это единственно честное лицо в комедии?
Слайд 17Исследовательская работа
«Пороки чиновников – персонажей комедии»
Задание:
Выяснить, какие пороки чиновников разоблачает автор
в конкретных сценах.
Подтвердить свой ответ примерами.
Подтвердить свой ответ примерами.
Слайд 20 Отзывы о комедии
«…это пьеса остроумна и великолепно написана. Автор принадлежит
к известным русским писателям.
Пьеса не заключает в себе ничего предосудительного.»
(Из заключения цензора).
Пьеса не заключает в себе ничего предосудительного.»
(Из заключения цензора).
«Ну и пьеска! Всем досталось, а мне- более всех!»
Николай I
Слайд 21пороки
Казнокрадство
Мошенничество
Произвол
Взяточничество
Ложь
Бахвальство
Легкомыслие
Безответственность
Тщеславие
Лицемерие
Трусость
Ложь
Бахвальство
Легкомыслие
Безответственность
Тщеславие
Лицемерие
Трусость
Слайд 22Отметьте черты, не характерные для чиновников – персонажей комедии
А) взяточничество
Б) халатность
В)
страх перед начальством
Г) глупость
Д) гостеприимство
Е) использование служебного положения в личных целях
Ж) уважение
З) добросовестность
Г) глупость
Д) гостеприимство
Е) использование служебного положения в личных целях
Ж) уважение
З) добросовестность
Слайд 23«Ревизор» был комедией, где выведены на сцену «русские плуты».
Вскрыты общественные и
нравственные пороки чиновничества.
Ярко и убедительно показаны взяточничество, казнокрадство, лихоимство, распространенные среди государственных чиновников.
Ярко и убедительно показаны взяточничество, казнокрадство, лихоимство, распространенные среди государственных чиновников.
Сопоставьте идейный замысел Н.В. Гоголя в комедии и его воплощение: «в комедии смех - единственное честное лицо», главный обличитель пороков
Слайд 25Чиновники
чиновники
Частный
пристав
Городские
помещики
полицейские
Чиновник
из Петербурга
почтмейстер
Попечитель
богоугодных
заведений
городничий
судья
Уездный
лекарь
смотритель
училищ
Слайд 28Тест по произведению
Н.В.Гоголя «Ревизор»
1. Словарная работа по вариантам:
1 вариант – мошенничество,
произвол,
триумф, афиша;
2 вариант – транжир, бахвальство,
лихоимство, самоуправство;
3 вариант – раболепие, вульгарность,
казнокрадство, пасквиль.
триумф, афиша;
2 вариант – транжир, бахвальство,
лихоимство, самоуправство;
3 вариант – раболепие, вульгарность,
казнокрадство, пасквиль.
Слайд 29Выберите правильный ответ:
2. Кому принадлежит фраза: «Такой дурак теперь сделался, каким
еще никогда не был»:
а) Земляника,
б) Сквозник –Дмухановский,
в) Хлестаков.
а) Земляника,
б) Сквозник –Дмухановский,
в) Хлестаков.
Слайд 30Выберите правильный ответ:
3. Кто является положительным героем комедии:
а) почтмейстер,
б) Осип,
в) смех,
г)
Марья Антоновна.
Слайд 31Выберите правильный ответ:
4. Кому принадлежит фраза: « Я хочу, чтобы наш
дом был первым в Петербурге»:
а) Анна Андреевна,
б) Хлестаков,
в) городничий.
а) Анна Андреевна,
б) Хлестаков,
в) городничий.
Слайд 32Домашнее задание
Подготовить сообщение: «Образ Городничего», «Образ Хлестакова» (по таблице)
Таблица «Характеристика образа»
2. Готовить свою роль по тексту. Действие 2,3,4
2. Готовить свою роль по тексту. Действие 2,3,4
