Презентация, доклад по литературе на тему Мцыри - романтическая поэма М.Ю. Лермонтова

8 классе
по теме «Мцыри» - романтическая поэма Лермонтова»

Егорова Ирина Васильевна
Учитель МОБУ СОШ № 17 г. Якутска

«Стихотворения М.Лермонтова» за 1840г.
Написана в 1839г. в Петербурге. Первоначальное название - «Бэри» (по-грузински «монах»).
Изменил первоначальный эпиграф («У каждого есть только одно отечество») на цитату из «Книги царств» («Вкушая, вкусих мало мёда и се аз умираю») – о нарушении запрета и последовавшем за ним наказании.
Название тоже было изменено: «мцыри» - послушник и пришелец, чужеземец – одинокий человек, прибывший из других краёв.

поэта по старой Военно-Грузинской дороге. Лермонтов посетил древнюю столицу Грузии, город Мцхета, расположенную в месте слияния рек Арагвы и Куры. При посещении собора Светицховели поэт встретил одинокого монаха, который рассказал ему свою историю.

Военно-Грузинская дорога близ Мцхета. Рисунок М.Ю. Лермонтова

носили меня на своих одичалых руках, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили, и с той поры всё мечтаю об вас да о небе»
М.Ю. Лермонтов. 1832 год.

шагами
Взбирался я на гордые скалы,
Увитые туманными чалмами,
Как головы поклонников алы.
Там ветер машет вольными крылами,
Там ночевать слетаются орлы;
Я в гости к ним летал мечтой послушной…

натура у этого Мцыри! Это любимый идеал нашего поэта, это отражение в поэзии тени его собственной личности. В.Г. Белинский

Я знал одной лишь думы власть,
Одну – но пламенную страсть:
Она, как червь, во мне жила
Изгрызла душу и сожгла.
Она мечты мои звала
От келий душных и молитв
В тот чудный мир тревог и битв…
М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

и Куры,
Был монастырь…

Словами облегчить мне грудь

тучи я следил, Рукою молнию ловил...

Она скользила меж камней, Смеясь неловкости своей. И беден был ее наряд; И шла она легко, назад Изгибы длинные чадры Откинув.

и начал он Сердито лапой рыть песок, Встал на дыбы, потом прилег, И первый бешеный скачок Мне страшной смертью грозил

Он страшно бледен был и худ И слаб, как будто долгий труд, Болезнь иль голод испытал.

ней наиболее запомнились?
3. Какие строфы и слова произвели самое сильное впечатление?
4. Какое настроение появляется, когда читаешь поэму?

узнать для воли иль тюрьмы на этот свет родимся мы».

увидел мир, закрытый от него ранее монастырскими стенами. Мцыри увидел природу в её многообразии, ощутил её жизнь, испытал радость общения с ней. Знакомство с ней дало Мцыри ответ на первый вопрос, «прекрасна ли земля?» Да, мир прекрасен! – таков смысл рассказа юноши. Его монолог – гимн этому миру.

Мцыри действует: о его бегстве из монастыря во время грозы, о попытке найти дорогу в родной край, о встрече с грузинкой, о борьбе с барсом. Все эти переживания Мцыри объединяет одним словом – жизнь!
«Что делал я на воле? Жил!»

Почему погиб Мцыри? Чем объясняет Мцыри свою неудачу? Верно ли это объяснение?

три дня свободы, чем долгая жизнь в рабстве.

его неудавшейся попытке сбежать из монастыря.
Жизнь Мцыри бедна внешними событиями; мы узнаем лишь, что герой никогда не испытал счастья, с детства попал в плен, перенес тяжелую болезнь и оказался одиноким в чужом краю и среди чужих ему людей, монахов.
Юноша делает попутку узнать, зачем живет человек, для чего он создан. Бегство из монастыря и трехдневные скитания знакомят Мцыри с жизнью, убеждают его в бессмысленности монастырского существования, приносят ощущение радости жизни, но не приводят к желанной цели – вернуть родину и свободу. Не найдя пути в родную страну, Мцыри снова попадает в монастырь.
Смерть его неизбежна; в предсмертной исповеди он рассказывает монаху обо всем, что успел увидеть и пережить за «три блаженных дня».
В поэме такая последовательность в изложении не выдержана.

в небольшой второй главке-строфе рассказана вся жизнь Мцыри в спокойном эпическом тоне;
все остальные строфы (24) представляют монолог героя, его исповедь черницу.
Таким образом, о жизни героя автор рассказал в двух строфах, а о трёх днях, проведённых Мцыри на свободе, написана целая поэма.

условия.
Монастырское существование бедно внешними событиями, оно не приносит человеку радости, но и не может уничтожить его стремлений и порывов.
Автор обращает внимание на эти стремления, на внутренний мир героя, а внешние обстоятельства его жизни лишь помогают раскрытию характера.

о жизни Мцыри и исповеди героя, причём порядок при изложении событий изменён.
2. Сюжет поэмы составляют не внешние факты жизни Мцыри, а его переживания.
3. Все события трёхдневных скитаний Мцыри показаны через его восприятие.
4. Особенности сюжета и композиции позволяют сосредоточить внимание читателя на характере центрального героя.

о своей жизни в монастыре и открывает то, что не было известно монахам. Внешне покорный послушник, «душой дитя, судьбой – монах», он был одержим пламенной страстью к свободе.

мир» резко контрастирует с мрачным миром монастыря. В том, какие картины и какими словами их рисует, раскрывается его пламенная натура.

Наконец, в последующих строфах Мцыри рассказывает о внешних событиях трёхдневного скитания, обо всем, что с ним случилось на свободе, обо всем, что он перечувствовал и пережил за эти дни свободной жизни.

Последние две строфы – прощание Мцыри с жизнью.

и в том, что все они показываются через субъективное восприятие героя. Не автор описывает переживания и чувства Мцыри, а сам герой рассказывает о них.
В поэме преобладает лирический элемент, а эпическое повествование, включённое в монолог героя, сосредоточенно на отдельных, наиболее напряжённых моментах действия (встреча с грузинкой, бое с барсом и т.д.).
В поэме везде на первом месте герой, а не события. Все названные особенности композиции характерны для романтической поэмы.

а его переживаниях.
2. Сюжет поэмы составляют не внешние факты жизни, а переживания героя.
3. Все события трехдневных скитаний Мцыри показаны через его восприятие.
4. Названные особенности сюжета и композиции позволяют сосредоточить внимание читателя на характере центрального героя.

юноши-послушника.
2. Что увидел и узнал Мцыри о жизни во время своих скитаний.
3. Черты личности Мцыри, раскрывшиеся за «три блаженных дня».
4. Почему Мцыри не достиг родины?
5. Особенности художественного воплощения образа.
6. Близость Мцыри и лирического героя поэзии Лермонтова.
7. Значение поэмы.

человек бесконечно одинок. Автор не раскрывает характера мальчика, попавшего в монастырь; он только рисует его физическую слабость и пугливость, а затем дает несколько штрихов его поведения, а личность пленника-горца вырисовывается отчетливо. Он вынослив, горд, недоверчив.

жизнь, а передаёт лишь краткие замечания Мцыри о ней. Для героя монастырь – символ неволи, тюрьма, с «сумрачными стенами» и «кельями душными», где человек бесконечно одинок. Остаться в монастыре – навсегда отказаться от свободы и родины.

…Я мало жил, и жил в плену…
…Она мечты мои звала
От келий душных и молитв…
…Я вырос в сумрачных стенах
Душой – дитя, судьбой – монах…

попавшего в монастырь. Он только рисует его физическую слабость и пугливость, а затем даёт несколько штрихов его поведения, и личность пленника-горца вырисовывается отчётливо. Он вынослив, горд, недоверчив, потому что в окружающих монахах видит своих врагов. Ему знакомо чувство одиночества и тоски.

И я, как жил, в земле чужой
Умру рабом и сиротой…

Я знал одной лишь думы власть,
Одну – но пламенную страсть…
Я эту страсть во тьме ночной
Вскормил слезами и тоской…

страстями.

говорит о его «могучем духе», унаследованном от отцов. Представление о свободе связано у Мцыри с мечтой о возвращении на родину.

цитаты

Увидел мир, закрытый от него монастырскими стенами
- пышные поля
- холмы и горные хребты
- ущелья, потоки
- растительность

индивидуальном.

«…И через всю жизнь проносим мы в душе образ этого человека – грустного, строгого, нежного, властного, скромного, смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого, наделённого могучими страстями и волей и проницательным и беспощадным умом…»
И. Андронников

Образ в литературе

сильного, бесстрашного и гордого героя.

смерть
Жаждет борьбы
Любит родину и мечтает вернуться в родные края
Твёрдый и целеустремлённый
Выносливый и мужественный
Страстная и пламенная натура

Выбор цитат

пламенная натура. Главное в нём – страстное и пламенное стремление к счастью, которое невозможно для него без свободы и родины. Он непримирим к жизни в неволе, бесстрашен, смел, отважен. Мцыри поэтичен, по-юношески нежен, чист и целеустремлён.

враждующий с обществом или непонятый им.
3. Лирическое преобладает над эпическим. Автор не скрывает своего сочувствия герою.

в) былин;
г) стихотворения Горация

б) раскаяние, смирение;
в) защита права человека на свободу
3. Определите жанр произведения.
а) баллада;
б) элегия;
в) поэма-исповедь;
г) притча

в) герой одинок и не понят миром;
г) введение сна героя в сюжет поэмы;
д) мотив борьбы, мятежа

в) амфибрахий;
г) ямб

б) встреча с грузинкой;
в) бой с барсом;
г) гибель Мцыри
7. В исповеди Мцыри звучит
а) негодование;
б) смирение, покаяние;
в) утверждение своей правоты;
г) отказ от бесплодной борьбы

и смирения;
б) тоска по воле;
в) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти;
г) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма.

делал он, вырвавшись из монастыря?
Что узнал о себе Мцыри за «три блаженных дня»?