№ 9 г.о. Самара
Баранова Елена Альбертовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему Басни Крылова (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему Басни Крылова (5 класс)
- 2. Басни И.А.Крылова
- 3. Из каких басен строки?Вот пуще прежнего пошли
- 4. К несчастью, то ж бывает у людей:Как
- 5. «Соседушка, мой свет!Пожалуйста, покушай.» -«Соседушка, я сыт
- 6. «Голубушка, как хороша!Ну что за шейка, что
- 7. «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесь
- 8. Хоть видит око,Да зуб неймёт.
- 9. Неблагодарная! – примолвил Дуб ей тут, Когда
- 10. «Не оставь меня, кум милой!Дай ты мне собраться с силойИ до вешних только днейПрокорми и обогрей!»
- 11. Из какой басни мораль?За что же, не боясь греха,Кукушка хвалит петуха?За то, что хвалит он Кукушку.
- 12. Кто виноват из них, кто прав,-Судить не нам;Да только воз и ныне там.
- 13. Уж сколько раз твердили миру,Что лесть гнусна,
- 14. У сильного всегда бессильный виноват:Тому в Истории
- 15. Избави, бог, и нас от этаких судей.
- 16. Уж сколько раз твердили миру,Что лесть гнусна,
- 17. Когда в товарищах согласья нет,На лад их
- 18. А я бы повару иномуВелел на стенке зарубить:Чтоб там речей не тратить по-пустому,Где нужно власть употребить.
- 19. Ты всё пела? Это дело:Так поди же, попляши!
- 20. Невежда так же в ослепленье Бранит науки
- 21. - Эх, эх! - ей Моська отвечает,-Вот
- 22. «Послушай-ка, сосед,-Тут ловчий перервал в ответ,-Ты сер,
- 23. «Чтоб музыкантом быть,Так надобно уменьеИ уши ваших
- 24. МОЛОДЦЫ!
Басни И.А.Крылова
Слайд 1Викторина по басням
И.А.Крылова
в 5 классе
Составила учитель русского языка
и литературы
МБОУ СОШ
Слайд 3Из каких басен строки?
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.
Случилось соловью на шум их прилететь.
Кому и как сидеть.
Случилось соловью на шум их прилететь.
Слайд 4К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь,- цены
не зная ей,
Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит.
Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он её ещё и гонит.
Слайд 5«Соседушка, мой свет!
Пожалуйста, покушай.» -
«Соседушка, я сыт по горло. – «Нужды
нет,
Ещё тарелочку; послушай:
Ушица, ей-же-ей, на славу сварена!»
Ещё тарелочку; послушай:
Ушица, ей-же-ей, на славу сварена!»
Слайд 6«Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!
Рассказывать, так, право
сказки!
Какие пёрышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоту такой и петь ты мастерица,
Ведь ты б у нас была царь -птица!»
Какие пёрышки! какой носок!
И, верно, ангельский быть должен голосок!
Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоту такой и петь ты мастерица,
Ведь ты б у нас была царь -птица!»
Слайд 7«Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
здесь чистое мутить питьё моё
с песком и с илом?
За дерзость такову я голову с тебя сорву.»
За дерзость такову я голову с тебя сорву.»
Слайд 9Неблагодарная! – примолвил Дуб ей тут,
Когда бы вверх могла поднять
ты рыло,
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут!»
Тебе бы видно было,
Что эти жёлуди на мне растут!»
Слайд 10«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до
вешних только дней
Прокорми и обогрей!»
Прокорми и обогрей!»
Слайд 11Из какой басни мораль?
За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит петуха?
За
то, что хвалит он Кукушку.
Слайд 13Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только всё
не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Слайд 14У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но
мы Истории не пишем;
А вот о том как в баснях говорят.
А вот о том как в баснях говорят.
Слайд 16Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
Но только всё
не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Слайд 17Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет
из него не дело, только мука.
Слайд 18А я бы повару иному
Велел на стенке зарубить:
Чтоб там речей не
тратить по-пустому,
Где нужно власть употребить.
Где нужно власть употребить.
Слайд 20Невежда так же в ослепленье
Бранит науки и ученье,
И все учёные
труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.
Слайд 21- Эх, эх! - ей Моська отвечает,-
Вот то-то мне и духу
придаёт,
Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки.
Пускай же говорят собаки:
«Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на слона!»
Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки.
Пускай же говорят собаки:
«Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на слона!»
Слайд 22«Послушай-ка, сосед,-
Тут ловчий перервал в ответ,-
Ты сер, а я, приятель, сед,
И
волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.»
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой.»
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
Слайд 23«Чтоб музыкантом быть,
Так надобно уменье
И уши ваших понежней,-
Им отвечает Соловей, -
А
вы, друзья, как ни садитесь,
Всё в музыканты не годитесь».
Всё в музыканты не годитесь».
