Презентация, доклад по литературе на тему

Елена Ивановна



МКОУ «Советская СОШ»

подворье”, «Последняя хата”, «Возвращение» «Кудовая», «Сколь работы, Петрович…», «Тюрин», «Дед Фёдор».

Проблема нравственного выбора в рассказах Б.Екимова «Солонич», «Приезд».

звездой, Что с думою глядит, И взору шлёт ответный взор, И нежностью горит».

Повесть знакомит нас с человеком, сыскавшим в жизни правильное занятие, нашедшим свою звезду. Писатель видит истоки характера героя именно в естественном, с ранних лет воспитанном чувстве ответственности за своё дело. Буквально с молоком матери впитал Тимофей высшие нравственные ценности, идеалы "простоты, добра и правды". Он по-настоящему красив душою, потому что нашёл свою звезду, которая была и путеводной, и "звездой любви заветною".

хозяин, отличительной чертой которого является нравственная потребность в труде. Всё что ест у Холюши –это результат его постоянной, кропотливой, добросовестной работы.

запрещали, другое ограничивали. Но при любых обстоятельствах никогда никто не сумел не известить Холюшу. Может, потому и терпели его, что всегда и во все времена он был первым во всём.

деревни. Даже больная она сама обрабатывает огород, чтобы было “своей рукою, по-хорошему”, хоть ей и пришлось потом целую неделю пластом лежать, да ползком ползать.

и потому у неё и рассада лучше всех, и тыква слаще, и урожай всем на зависть. Не только огородница, но и пред богом заступница: баба Надежа за всю деревню молится, посты блюдет, неродную девочку «привичает».

ставит автор своих героев, очень сложна, так как с одной стороны- жизнь запущенного, покинутого хутора, в котором нет никаких условия для нормальной жизни, а с другой стороны- любовь к родной земле, к родному дому, деревенскому укладу, любовь к труду, которая воспитывалась с малых лет и переросла в насущную потребность.

перед неразрешимым обстоятельством дочь его, школьница, хочет учиться дальше, у неё намерения серьёзные: “педагогический институт или педучилище, на худой конец. Однако, учителя математики, считай, весь год не было. Вот и поставили в дневниках вместо отметок лишь чёрточки. Одна учительница уехала, а другая вовсе убежала. Вот им и не вывели…” А дочь мучается, ревёт, она не виновата, что учителя убегают из хутора. Что делать- Солонич не ведает.

покидают всё нажитое, обжитое, привычное, покидают родную, отцовскую, дедовскую землю- и уходят в неизвестность. Ими управляет не выгода или нужда, не забота у куске хлеба.

трудиться день и ночь на подворье? Может в райцентр переехать? И нет однозначно ответа, что лучше, что правильнее. Потому и «вечный» этот спор между городским укладом жизни и деревенским.

обладают герои Екимова. Для них, как и для автора, дом родной, пашня, степь, Родина, мать - сыра земля –это то, без чего они не представляют своей жизни, своей судьбы.