Презентация, доклад по литературе Духовное начало сказок А.С.Пушкина

СОШ


Руководитель:
Мысягина С.Г.,
учитель русского языка
и литературы

строкою
Задумавшись в который раз,
Вдруг открываешь в ней такое,
Что прежде пряталось от глаз.
Д.Кугультинов

сказок А.С.Пушкина ?
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
изучить сказки А.С. Пушкина;
выяснить, какие элементы составляют духовное начало сказок ;
провести анализ сказок .
Методы исследования: для решения поставленных задач в работе используется описательный метод( анализ, наблюдение, обобщение, классификация), беседы.
Объект исследования: сказки А.С.Пушкина

всего слов со значением цвета – 92 , из них
Золотой – 34 ( 36 %)
Белый – 19 (20%)
Красный – 15 (16%)
Синий 13 ( 14 %)
Зеленый 2 ( 2%)
Черный – 6 (6%)

над остальными, являясь основным)

царе Салтане»)

рыбаке и рыбке».
«На руках золотые перстни
На ногах красные сапожки…»

глядела всё на яблоко
Оно,
Соку спелого пол
Так свежо и так душисто,
Так румяно – золотисто,
Будто мёдом налилось!
Видны семечки насквозь...»

румяней и белее»

(Сказка о мертвой царевне)

Салтане)

« Коли красная девица
Будь нам милая сестрица…..»
(Сказка о мертвой царевне)

Отвечает месяц ясный:
«Не видал я девы красной»
(Сказка о мертвой царевне)

она, моя душа,
Пошатнулась не дыша,
Белы ручки опустила,
Плод румяный уронила…»
(Сказка о мертвой царевне)

«Бродят кони их средь луга,
По притоптанной траве,
По кровавой мураве…»
(Сказка о золотом петушке)

«Тот уж когти распустил,
Клёв кровавый навострил…»
( Сказка о царе Салтане)

тем росла, росла,
Поднялась и расцвела
Белолица, черноброва»
«Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее…»

(Сказка о мертвой царевне)

Сияющий ( белый день, белая заря).

Сравним и у Пушкина.
«Смотрит в поле, инда очи
Разболелись глядючи
С белой зори до ночи»

«Перед ним изба со светелкой,
С кирпичною, беленою трубою…»
(Сказка о рыбаке и рыбке)

…»
(Сказка о мертвой царевне)

«Князь у синя моря ходит,
С синя моря глаз не сводит…»
(Сказка о царе Салтане)

«В синем небе звезд блещут,
В синем море волны хлещут…»
(Сказка о царе Салтане)

нас обежит около моря».
«кто далее палку бросит».
« кто кобылу поднимет и дальше пронесет»
(Сказка о попе и работнике его Балде)

Числа в «Сказке о рыбаке и рыбке…»
Сразу же в начале сказке Пушкин использует число 33- это предполагает, что старик со старухой много лет прожили вместе:
«Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года…»
.
Кроме того, читая дальше, мы встречаемся с числом 3, что так же, как и в предыдущей сказке, создаёт размеренный ритм повествования.

встречаемся также с числом «3».
Три раза обращается к своему зеркалу злая царевна
Елисей в своих поисках три раза обращается за помощью

В «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» мы встречаемся также с числом «7». Люди давно считали, что 7 – число особое

смертью.

о волшебстве , а об божественном и таинственном начале, а оно встречается в каждой сказке А.Пушкина несколько раз.

выбор , перед которым находятся главные герои .

«Сказка о мертвой царевне …»- главная героиня молодая царевна воплощает в себе идеал женской красота , добра и благовоспитанности . Злая мачеха от зависти желает смерти близкому человеку.
«Сказка о царе Салтане» - от зависти сестры хотят погубить жизнь младшей сестры и ее сына.
«Сказка о рыбаке и рыбке» - жадность губит злую старуху.
«Сказка о золотом петушке» - царь должен отвечать за свои слова .
«Сказка о попе и работнике его Балде»- не надеется не «авось», а отвечать за слова и поступки.

своё духовное развитие. Сказка является важнейшим средством формирования личности. Погружаясь в мир славных сказок А.С.Пушкина добрый человек поспешить делать добро , а злой задумается над тем , что он делает , и станет чуточку добрее и милосердечнее.
Исследуемая тема актуальна потому , что творчество А.Пушкина остается современным для любого времени, так как в наше время людей продолжают волновать важные вопросы нравственной красоты , человеческого счастья, смысла жизни .