- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе А.П.Чехов Маленькая трилогия
Содержание
- 1. Презентация по литературе А.П.Чехов Маленькая трилогия
- 2. Раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказа «Человек в футляре»Цель урока
- 3. Антон Павлович Чехов(1860-1904 г.)
- 4. Эпоха «безвременья» .Так называют в истории России периоды подавления общественной мыслиОбыватель-человек с мелкими интересами.
- 5. «Что же мешает человеку быть человеком?» (А.П.Чехов)
- 6. «Никто не умел так беспощадно правдиво нарисовать
- 7. «Человек в футляре»«Крыжовник»« О любви»«Маленькая трилогия»(1898г):
- 8. Что же объединяет эти рассказы в трилогию?
- 9. Рассказ в рассказеРассказчик- слушатель- действующее лицоВ центре произведения - один случай
- 10. Общий образ человека в «футляре»Тема « футлярности
- 11. «Человек в футляре»В чем суть «футлярности»?
- 12. Кто является рассказчиком? Кто героем этого произведения?
- 13. Учитель гимназии Буркин рассказывает о сослуживце Беликове
- 14. Зачем перед рассказом о Беликове упоминается Мавра? Найдите в тексте и зачитайте
- 15. Каким предстает перед нами Беликов? Зачитайте
- 16. Какие художественные средства помогают раскрыть авторский замысел?
- 17. Художественные детали: калоши, зонтик, теплое пальто на вате, темные очки
- 18. Какие жизненные принципы Беликова?
- 19. «Как бы чего не вышло»
- 20. Что составляет основу его характера? Зачитать.
- 21. Почему ничтожный Беликов 15 лет держал город в страхе?
- 22. «Я должен доложить» (Беликов)
- 23. Какое меткое слово находит Михаил Коваленко Беликову?
- 24. Фискал – перен. доносчик, ябедник
- 25. Что послужило причиной болезни и смерти Беликова?
- 26. Он впервые получает грубый отпор и терпит поражение
- 27. Что такое «беликовщина»?
- 28. Футляр защищает от жизни , символизирует духовную инертность
- 29. «Нет , больше жить так невозможно!» (Иван Иванович)
- 30. Какова основная мысль рассказа,по вашему мнению?
- 31. Каких людей мы называем «футлярными»?
- 32. Кто является рассказчиком и героем произведения «Крыжовник»?
- 33. Ветеринарный врач Чимша-Гималайский рассказывает о своем брате
- 34. Кто является рассказчиком и героем в рассказе «О любви»?
- 35. Помещик Алёхин рассказывает о себе, о своей любви.
Раскрыть идейно-художественное своеобразие рассказа «Человек в футляре»Цель урока
Слайд 4Эпоха «безвременья» .
Так называют в истории России периоды подавления общественной мысли
Обыватель-человек
с мелкими интересами.
Слайд 6«Никто не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую
картину из жизни в тусклом хаосе мещанской обыденщины»
(М. Горький)
(М. Горький)
Слайд 10Общий образ человека в «футляре»
Тема « футлярности » людей
Общая проблема-человек и
обстоятельства , его мечты и возможность их реализации
