Подготовила: Лаптева Н.С., учитель русского языка и литературы
МКОУ ООШ д.Павлово Пижанского района
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по инновационному опыту Развитие креативного мышления на уроках русского языка и литературы
Содержание
- 1. Презентация по инновационному опыту Развитие креативного мышления на уроках русского языка и литературы
- 2. - это способность порождать необычные идеи, разрешать проблемные ситуации необычным способом.Креативность – «творчество»
- 3. Приёмы «усиления» орфограммПриёмы для заучивания правилУпражнения на
- 4. Этимологический диктант. Узнать слово через его толкование.1.Рядовой
- 5. «Гибриды»Из двух известных высказываний, пословиц, афоризмов создать
- 6. Дерево-долгожитель – дом для древоедов, дятлы –
- 7. Анна была величавой, гордой девушкой. Её
- 8. Благодарен будет труд учителя, избравшего себе в
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!Творите и созидайте!!!
- это способность порождать необычные идеи, разрешать проблемные ситуации необычным способом.Креативность – «творчество»
Слайд 1«Развитие креативного мышления на уроках русского языка и литературы»
Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение основная общеобразовательная школа д.Павлово Пижанского района Кировской области.
Слайд 2- это способность порождать необычные идеи, разрешать проблемные ситуации необычным способом.
Креативность
– «творчество»
Слайд 3Приёмы «усиления» орфограмм
Приёмы для заучивания правил
Упражнения на изобретательность запоминания
Построения плана действий.
Для
развития креативного мышления на уроках русского языка можно использовать:
Слайд 4Этимологический диктант.
Узнать слово через его толкование.
1.Рядовой в армии, происхождение которого
связано с итальянской монетой «сольдо».
2. Слово, которое произошло от французского слова «баг» – пакет.
Антидиктант
В одном и том же диктанте допустить ошибки, связанные с каким – то определенным написанием, дать для исправления друг другу
и оценить.
2. Слово, которое произошло от французского слова «баг» – пакет.
Антидиктант
В одном и том же диктанте допустить ошибки, связанные с каким – то определенным написанием, дать для исправления друг другу
и оценить.
Задания для развития креативного мышления
Слайд 5«Гибриды»
Из двух известных высказываний, пословиц, афоризмов создать одно с новым, оригинальным
смыслом.
Пример: 1.семь раз отмерь, один раз отрежь.
2. Скучен день до вечера, коли делать нечего.
«Гибрид»: Семь раз отмерь, коли делать нечего.
«Аббревиатуры»
Дать определение какому – то понятию, основываясь на его самых важных признаках и «зашифровать» его в аббревиатуру. Поменяться друг с другом.
Пример: Тема «Правописание приставок на З-С»-
ЗОПС (Зависит От Последующей Согласной)
Пример: 1.семь раз отмерь, один раз отрежь.
2. Скучен день до вечера, коли делать нечего.
«Гибрид»: Семь раз отмерь, коли делать нечего.
«Аббревиатуры»
Дать определение какому – то понятию, основываясь на его самых важных признаках и «зашифровать» его в аббревиатуру. Поменяться друг с другом.
Пример: Тема «Правописание приставок на З-С»-
ЗОПС (Зависит От Последующей Согласной)
Слайд 6Дерево-долгожитель – дом для древоедов, дятлы – доктора деревьев. Долетит дятел
до дуба-долгожителя и долбит долото-клювом древесные дома древоедов, достаёт долгоносиков, дарит добро дереву. Дятел достаёт из дуба-долгожителя до двухсот древоедов в день, а дерево даёт дом для детёнышей дятла.
Доволен дуб – доволен дятел!
Доволен дуб – доволен дятел!
Рассказ на одну букву
Слайд 7 Анна была величавой, гордой девушкой. Её жениху завидовали иноземные йоркширские
красавцы. Люди мимо неё, оборачиваясь, проходили. Рядом с такой ухоженной, фантастически хорошенькой царевной чувствуешь широту, щёдрость этой юной ягодки.
Рассказ по алфавиту.
Слайд 8Благодарен будет труд учителя, избравшего себе в союзники ученика. Ведь личность
ребёнка формируется в реальных отношениях и поступках, в той атмосфере, которая царит вокруг него. И развитию творческих начал личности будет способствовать сотрудничество учителя и ученика. Необычна и богата детская фантазия, воображение, потребность выдумывать и сочинять. На уроке может царить радость сотворчества, если дать каждому почувствовать, что он способен, что у него есть своя "искорка божья".
