правдивый
и свободный русский язык!
Цель:
углубить и обобщить знания о русском языке и его значении в жизни человека.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по дисциплине Русский язык на тему Ты один мне поддержка и опора...
Содержание
- 1. Презентация по дисциплине Русский язык на тему Ты один мне поддержка и опора...
- 2. Задачи:- познакомить обучающихся со значением родного языка
- 3. В 1882 году замечательный писатель, переводчик; член-корреспондент
- 4. Во дни сомнений, во дни
- 5. Ты один мне поддержка
- 6. Русский язык – великий, могучий, правдивый
- 7. 24 мая – День письменности Мы
- 8. Кирилл и Мефодий
- 9. Появление славянской письменности – заслуга греческих монахов
- 10. Наш родной русский язык принадлежит к славянской
- 11. Допишите предложенияПоявление славянской письменности – заслуга греческих
- 12. Кто соединил литературный русский язык предшествующих эпох
- 13. Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
- 14. Александр Сергеевич Пушкин - создатель современного русского
- 15. Владимир Иванович Даль(1801-1872)
- 16. Сергей Иванович Ожегов (1900-1964)
- 17. Насколько ценен наш язык?
- 18. Классики русской литературы о родном языке
- 19. Русский язык — один из богатейших языков
- 20. Истинная любовь к своей стране немыслима без
- 21. Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями
- 22. Язык, великолепный наш язык Речное и степное
- 23. Язык — это история народа. Язык —
- 24. Что русский язык — один из богатейших
- 25. Главный характер нашего языка состоит в чрезвычайной
- 26. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук,
- 27. Да будет честь и слава нашему языку,
- 28. Русский язык в умелых руках и
- 29. Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается
- 30. Обращаться с языком кое-как — значит, и
- 31. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык
- 32. Изучайте, берегите, цените и уважайте родной язык !
- 33. Когда в годы Великой Отечественной
- 34. А.А. Ахматова «Мужество»
- 35. МужествоМы знаем, что ныне лежит на весахИ
- 36. Фраза о великом и могучем русском
- 37. Какие проблемы существуют в современном состоянии русского языка? Что мешает русскому языку?
- 38. «Экология языка»В свое время академик Лихачев ввел
- 39. Измените число Тропа – Гора
- 40. Образуйте форму множественного числа Кот –
- 41. Пень – Лень
- 42. Диво – Цыпленок – Козленок – Бочонок –
- 43. Образуйте новое словоСеноБанкСтолЗалСветЯрВозГазГрибХорЧувствоБоровод рот ежи глас ода вал очки елка марка он яр ода
- 44. ОТВЕТЫСено валБанк ротСтол ярЗал ежиЯр маркаВоз гласГазонГриб очкиХор оводЧувство валСвет елкаБор ода
- 45. Лексическое значениегусеница торты балуюсь комбайнер тефтели
- 46. ОТВЕТЫгусеница (личинка бабочки) торты (кондитерское изделие)балуюсь (шалить,
- 47. Лексическое значениемельком вахтер щавель квартал
- 48. ОТВЕТЫмельком (в самое короткое время, бегло) вахтер (дежурный сторож)щавель (растение)квартал (часть города)
- 49. Берегите наш язык, наш прекрасный русский
Задачи:- познакомить обучающихся со значением родного языка в жизни общества;-познакомить с многообразием и богатством русского языка;- расширить знания обучающихся о лексике русского языка;-прививать интерес к знанию языка;- формировать патриотизм через изучение культурного наследия народа;- развивать
Слайд 2Задачи:
- познакомить обучающихся со значением родного языка в жизни общества;
-познакомить с
многообразием и богатством русского языка;
- расширить знания обучающихся о лексике русского языка;
-прививать интерес к знанию языка;
- формировать патриотизм через изучение культурного наследия народа;
- развивать речь, память, мышление, интеллектуальные способности учащихся;
- воспитать любовь к русскому языку, воспитывать чувство гордости за наш могучий язык.
- расширить знания обучающихся о лексике русского языка;
-прививать интерес к знанию языка;
- формировать патриотизм через изучение культурного наследия народа;
- развивать речь, память, мышление, интеллектуальные способности учащихся;
- воспитать любовь к русскому языку, воспитывать чувство гордости за наш могучий язык.
Слайд 3В 1882 году замечательный писатель, переводчик; член-корреспондент императорской Академии наук по
разряду русского языка и словесности Иван Сергеевич Тургенев написал небольшое, но полное надежд стихотворение в прозе
«Русский язык».
«Русский язык».
Слайд 4 Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах
моей Родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!
И.С. Тургенев
И.С. Тургенев
Слайд 6 Русский язык – великий, могучий, правдивый и свободный, так как
он даёт возможность русскому народу выражать любые мысли и чувства, причём не одним, а многими способами.
Через язык любой человек может быть свободным, так как то, что запрещают, можно выразить в словах.
Русский язык - не просто средство для выражения мысли, а сама мысль. Ведь в языке живет вся наша история, особенность нашего миропонимания.
Состояние речи - это состояние мысли, состояние мысли - это состояние сознания, состояние сознания - это предпосылка поступков.
Через язык любой человек может быть свободным, так как то, что запрещают, можно выразить в словах.
Русский язык - не просто средство для выражения мысли, а сама мысль. Ведь в языке живет вся наша история, особенность нашего миропонимания.
Состояние речи - это состояние мысли, состояние мысли - это состояние сознания, состояние сознания - это предпосылка поступков.
Слайд 724 мая – День письменности
Мы вспоминаем об истории нашего
языка и тех, кто первым показал нам путь в завораживающий мир книг.
Кто стоял у истоков нашей письменности?
Кто создал славянскую азбуку?
Кто стоял у истоков нашей письменности?
Кто создал славянскую азбуку?
Слайд 9Появление славянской письменности – заслуга греческих монахов Кирилла и Мефодия, которые
создали азбуку, названную впоследствии глаголицей, и перевели христианские церковные книги с греческого на старославянский – первый книжно – письменный язык всех славян.
Позднее в Болгарии ученики Кирилла и Мефодия изобрели вторую и главную славянскую азбуку - кириллицу.
Позднее в Болгарии ученики Кирилла и Мефодия изобрели вторую и главную славянскую азбуку - кириллицу.
Слайд 10Наш родной русский язык принадлежит к славянской группе языков индоевропейской семьи.
Среди
славянских языков русский ближе всего к украинскому и белорусскому. Эти три языка образуют восточнославянскую подгруппу. Восточнославянские языки восходят к общему для них предку - древнерусскому языку. Это язык древних восточных славян. Восточные славяне, создав самостоятельное государство – Киевскую Русь, образовали единую древнерусскую народность.
Слайд 11Допишите предложения
Появление славянской письменности – заслуга греческих монахов _____________________________________, которые создали
азбуку.
Русский язык ближе всего к _________________________________. Эти три языка образуют ___________________________________ подгруппу.
Эти языки восходят к общему для них предку- ______________________________________________ языку.
Группа ____________________________языков, индоевропейской семьи.
Русский язык ближе всего к _________________________________. Эти три языка образуют ___________________________________ подгруппу.
Эти языки восходят к общему для них предку- ______________________________________________ языку.
Группа ____________________________языков, индоевропейской семьи.
Слайд 12Кто соединил литературный русский язык предшествующих эпох с общенародным разговорным языком?
Сегодня мы часто утверждаем, что русский язык – это язык
Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого, Н.В. Гоголя и М.Ю. Лермонтова,
Н.А. Островского и А.П. Чехова.
Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого, Н.В. Гоголя и М.Ю. Лермонтова,
Н.А. Островского и А.П. Чехова.
Слайд 14Александр Сергеевич Пушкин
- создатель современного русского литературного языка.
Язык
пушкинской эпохи в своей основе сохранился до наших дней. Литературный язык объединяет живущие поколения, люди понимают друг друга, так как пользуются одними языковыми нормами.
Слайд 17
Насколько ценен наш язык?
Он нас объединяет, помогает нам
понимать друг друга.
Помогает нам выразить самые важные мысли и самые тонкие чувства.
В светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается не одна природа России, но и вся история духовной жизни.
Надо постараться сохранить красоту и неповторимое богатство русской речи, о которых не раз говорили классики нашей литературы.
Помогает нам выразить самые важные мысли и самые тонкие чувства.
В светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается не одна природа России, но и вся история духовной жизни.
Надо постараться сохранить красоту и неповторимое богатство русской речи, о которых не раз говорили классики нашей литературы.
Слайд 19Русский язык — один из богатейших языков мира. Кому, как не
классикам нашей литературы, об этом знать!
По этому поводу ими высказано и написано немало размышлений о ценности, самодостаточности и богатстве русского языка.
По этому поводу ими высказано и написано немало размышлений о ценности, самодостаточности и богатстве русского языка.
РОДНОЙ ЯЗЫК
Слайд 21
Величайшее богатство народа – его язык! Тысячелетиями накапливаются и вечно живут
в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта.
М.А. Шолохов
М.А. Шолохов
Слайд 22Язык, великолепный наш язык Речное и степное в нём раздолье, В нём клёкоты
орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.
К.Д. Бальмонт
Слайд 23
Язык —
это история народа.
Язык —
это путь цивилизации
и
культуры.
Поэтому изучение
и сбережение
русского языка
является не праздным увлечением от нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И. Куприн
Поэтому изучение
и сбережение
русского языка
является не праздным увлечением от нечего делать, а насущной необходимостью.
А.И. Куприн
Слайд 24Что русский язык —
один из богатейших
языков в мире,
в
этом нет никакого сомнения.
В.Г. Белинский
Слайд 25Главный характер
нашего языка состоит в чрезвычайной легкости,
с которой все выражается
на нем — отвлеченные мысли, внутренние лирические чувствования, крик негодования, искрящаяся шалость и потрясающая страсть. А.И. Герцен
Слайд 26Дивишься драгоценности
нашего языка:
что ни звук, то и подарок:
все зернисто,
крупно,
как сам жемчуг, и, право,
иное название еще
драгоценнее самой вещи. Н.В. Гоголь
как сам жемчуг, и, право,
иное название еще
драгоценнее самой вещи. Н.В. Гоголь
Слайд 27Да будет честь и слава нашему языку, который в самом родном
богатстве своём, почти без всякого чуждого примеса течёт, как гордая величественная река –
шумит и гремит – и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры, какие заключаются только в падении и возвышении
человеческого голоса! Н.М. Карамзин
шумит и гремит – и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры, какие заключаются только в падении и возвышении
человеческого голоса! Н.М. Карамзин
Слайд 28 Русский язык в умелых руках
и в опытных устах –
красив, певуч,
выразителен, гибок,
послушен, ловок
и вместителен. А.И. Куприн
Слайд 30
Обращаться с языком кое-как — значит, и мыслить кое-как:
приблизительно,
неточно,
неверно. А.Н. Толстой
неверно. А.Н. Толстой
Слайд 31
Берегите наш язык,
наш прекрасный русский язык –
это клад,
это достояние,
переданное нам нашими предшественниками!
Обращайтесь почтительно
с этим могущественным орудием;
в руках умелых оно
в состоянии совершать чудеса. И.С. Тургенев
это достояние,
переданное нам нашими предшественниками!
Обращайтесь почтительно
с этим могущественным орудием;
в руках умелых оно
в состоянии совершать чудеса. И.С. Тургенев
Слайд 33 Когда в годы Великой Отечественной войны над нашей страной
нависла угроза уничтожения, порабощения, многие понимали, что наряду с задачей защиты свободы и независимости государства не менее важной является задача сохранения родного языка. Ведь есть язык – есть и нация. Именно эта мысль звучит в знаменитом стихотворении.
Слайд 35Мужество
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества
пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,-
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
23 февраля 1942
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,-
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
23 февраля 1942
Слайд 36 Фраза о великом и могучем русском языке настолько прочно
вошла в наше сознание, что мало кому приходит в голову усомниться в истинности тургеневских слов. Между тем современное состояние нашего языка у многих вызывает тревогу.
Слайд 37 Какие проблемы существуют в современном состоянии русского языка?
Что
мешает русскому языку?
Слайд 38«Экология языка»
В свое время академик Лихачев ввел понятие «Экология языка». Основные
идеи его исследований были направлены на защиту русского языка как части всей русской культуры.
«Самая большая ценность народа - его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Важнейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушайтесь к тому, как он говорит», - писал Д.С. Лихачев.
«Самая большая ценность народа - его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Важнейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушайтесь к тому, как он говорит», - писал Д.С. Лихачев.
Слайд 43Образуйте новое слово
Сено
Банк
Стол
Зал
Свет
Яр
Воз
Газ
Гриб
Хор
Чувство
Бор
овод
рот
ежи
глас
ода
вал
очки
елка
марка
он
яр
ода
Слайд 44ОТВЕТЫ
Сено вал
Банк рот
Стол яр
Зал ежи
Яр марка
Воз глас
Газон
Гриб очки
Хор овод
Чувство вал
Свет елка
Бор
ода
Слайд 46ОТВЕТЫ
гусеница
(личинка бабочки)
торты
(кондитерское изделие)
балуюсь
(шалить, забавляться)
комбайнер
(водитель комбайна)
тефтели
(кушанье
в виде шариков из мясного фарша)
Слайд 48ОТВЕТЫ
мельком
(в самое короткое время, бегло)
вахтер
(дежурный сторож)
щавель
(растение)
квартал
(часть
города)
Слайд 49 Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад,
это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием!
И. С. Тургенев
И. С. Тургенев
