Презентация, доклад ПИСЬМО 5 класс

письма.
Учитель русского языка: Есаулова О.Ю.

карандаш, авторучка, штемпель, почтальон, адрес, открытка.

смысл,
И что когда мы их теряем,
Мы будто обрываем жизнь.
Они струятся разным светом,
В них грусть и радость, смех и боль,
Все, что доступно человеку,
Все, что в судьбе играет роль.
Не передать другим услугам
Простую теплоту письма:
Письмо любимому, подруге,
Письмо с вопросом «Как дела?».

Письмо для матери солдата,
В нем сердца сына слышен стук.
Его доставка в срок для почтальона -
Одна из самых доблестных заслуг!
Сейчас настала эра технологий,
И в корне изменила этот мир.
К чему писать когда есть телефоны,
И интернета сеть для всех кумир.
Все повернуть уже не в нашей власти,
Простые письма отживают век…
Но оглянитесь, люди! Сколько было счастья
В простых конвертах тысяч человек!
Воронина О.В.

громкий век им нет цены...
Н .Кузовлёва.

опусти
Оно побежит,
Пролетит,
Проплывёт
Тысячи вёрс пути.
С.Я.Маршак

Помните, адресат ждет от вас писем, полных дружеского расположения и участия.

переписки.
(Эпистолярный жанр. Эпистолярный стиль.)

Умение писать. (Учиться чтению и письму. Искусство письма) 3. Система графических знаков для передачи, запечатления речи. (Словесно-слоговое письмо, иероглифическое письмо) 4. Манера художественного изображения. (Реалистическое письмо. Икона старинного письма).
Толковый словарь С.И.Ожегова и Н.Ю.Шведовой

Адресат, а, м., одуш. [нем. Adressat]. Лицо, получающее почтовое или телеграфное отправление, получатель.
Адресант, а, м., одуш. [нем. Adressant]. Лицо, посылающее почтовое или телеграфное отправление, отправитель.
Словарь иностранных слов Л.П.Крысина

ЗАГЛЯНЕМ В СЛОВАРЬ

со своим отцом к реке наловить к обеду карпов. Но тут им не повезло: у отца сломалось копьё.
Таффи подумала, что хорошо было бы послать маме записку, чтобы она прислала другое копьё.
Было очень досадно, что никто из них не умел ни писать, ни читать! В это время в сторону стоянки племени шёл Незнакомец, который не понимал их языка.
Таффи решила передать с ним записку для матери, чтобы кто-нибудь принёс копьё.
(На чем она решила написать письмо?
На берёсте? Правильно. А чем?
Острым камешком или обломком копья? Верно!)
Итак, она нацарапала такие рисунки: папу со сломанным копьём, копьё, которое нужно принести, самого Незнакомца с копьём в руке, чтобы он не забыл его.
Чтобы он легче нашёл дорогу, девочка нарисовала бобров, которые встретятся на пути. Наконец она нарисовала маму с копьём в руке.
(Всё понятно? Вот и Таффи так решила…)

Таффи – вождь племени и что он в опасности. «Если не приведу племя этого великого вождя ему на помощь, его убьют враги, которые подкрадываются со всех сторон»,- подумал он. (Кого он принял за врагов? Верно, бобров!) «Я пойду и приведу ему на помощь всё его племя!» - решил Незнакомец

И уже совсем плохо получилось, когда письмо попало к маме! Мама поняла его так:
Незнакомец проткнул её мужа копьём, Таффи попала в плен, целая шайка злодеев их охраняет!
(Кого же мама приняла за злодеев? Точно, опять тех же бобров).
Ох, и попало же Незнакомцу от разъяренных женщин этого племени! А тот ничего не мог им объяснить: ведь он не знал их языка…
Ну, и чем же кончилось это дело? Когда всё выяснилось, все долго смеялись, а вождь племени сказал: «О Девочка-которую-нужно-хорошенько-отшлёпать (теперь все так стали звать Таффи), ты сделала великое открытие! Придёт время, когда люди назовут его УМЕНИЕМ ПИСАТЬ! (Редьярд Киплинг)

обращаются с просьбами.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ПИСЬМА?

(ок. 360 — ок. 280 до н. э.), древнегреческий афинский государственный деятель и философ. Ученик Теофраста. В 317-307 абсолютный правитель Афин; с 297 при дворе Птолемея I Сотера, один из основателей Александрийской библиотеки и Мусейона.

Историческая страничка

угрожающее, насмешливое, хвалебное, советоподательное, просительное, вопрошающее, отрицающее, иносказательное, винословное, обвинительное, защитительное, поздравительное, ироническое, благодарственное...
Деметрий Фалерский

Письмо пишется и посылается как своего рода подарок.
Письмо – это выражение дружбы, сжато говорящее о простом деле простыми словами.

(«О стиле» Деметрий Фалерский)

В мире мудрых мыслей

«Учитесь писать письма!»

год. Пётр Первый «Кумплементальная книга» (книга с образцами писем)
Задание: Запишите кратко правила из «Кумплементальной книги»
Вариант работы.
Правила написания писем.
Пиши ясно, просто, сжато.
Помни, кому именно пишешь.
Не пиши дурного.
Не отправляй письмо, написанное в гневе.
Не читай чужих писем.
Пиши разборчиво.
Ставь число и подпись.
Не задерживай ответа.
Пиши на хорошей бумаге.

часть (изложение информации, интересующей адресата)
3. Заключение (выражение уважения, любви, почтения, прощание)
4. Дата. Подпись.

того, кому предназначено письмо)------ -------------- /Текст ----------------------------------------
1)Зачин
Вступление.
Основная часть (изложение информации, интересующей адресата, вопросы, благодарности, извинения, новости, факты, события) - - ------------------------
2) Основная
часть.

Заключение (выражение уважения, любви, почтения, прощание, пожелания и приветы, до свидания)--------------------------------------------------------------------------------------
3)Концовка
Заключение
Дата. Подпись.

Вот решил написать тебе. У нас всё как всегда.
А как у вас? У нас прошел фестиваль детского творчества «России звонкие края». Он мне очень понравился. Я учусь хорошо. Кончаю тебе писать. Больше писать нечего.

быть связано с идейно-тематическим содержанием произведения);
2 вариант - письмо учителю (можно о конкретной ситуации);
3 вариант - написать письмо бабушке, рассказать о себе, о новостях, расспросить о её делах);
4 вариант - напишите письмо
о себе от имени персонажа какой –либо сказки .
Используйте материалы урока!

занесло,
Всегда напишу я тебе ответ.
 
Солёные волны, белый песок
Иль светлые ночи, по пояс в снегу –
Строчу закорючки, забыл обо всём,
Строчу, как умею, строчу, как могу.
 
Эй, почтальон, думал ли ты,
Что носишь в своих руках
В заплечном мешке чувства других,
Излитые на листах?

Когда в глазах двоится мир,
Когда в разладе я с собой,
Нигде не слышно песен лир
И лучше в омут с головой,
Пишу, письмо – душа поёт.
И если мир наоборот,
Мне всё равно, пишу письмо,
Пишу письмо, пишу письмо.
 
Занятная штука – письма писать,
Занятная штука, сомнения нет.
Куда бы меня не занесло,