Презентация, доклад Переходные и непереходные глаголы

внимательно

стихотворения начинаем урок? Какое у вас настроение в начале урока? Все ли вы знаете сейчас о глаголе?

предмета? 
Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида? 

Глаголы в предложении бывают сказуемым?
Что у глагола бывает III спряжения?
Что глаголы изменяются по временам?

Что глаголы изменяются по числам?
Что глаголы изменяются по родам во множественном числе?

.

.

- убедись.  А теперь направо поворот – Будь внимательней пешеход! Переходим дорогу скоро, Соблюдая знаки или сигнал светофора.

.

Переходим дорогу

х

кого? что?

Сформулируйте проблему урока, опираясь на названные в теме признаки.

Переходными или непереходными являются
глаголы, имеющие при себе дополнение в В.п.?

них вы уже знакомы, а какие являются новыми для вас?

спряжение
время
число
переходность
непереходность
лицо
род

спряжение
время
число
переходность
непереходность
лицо
род

Где найти точный ответ?

Переходные и непереходные глаголы

Что такое переходность/непереходность, как это
определить, к какой группе признаков они относятся?

иметь прямого дополнения.

Уселся, увидела, прочту, стоял, сочинил, бороться, прыгает, не знали.

видела
прочту
сочинил
не знали

уселся
стоял
бороться
двигает

Прочитайте текст в рамке учебника (с. ????) и определите, в какой группе глаголы переходные, в какой – непереходные.

переходные

непереходные

Установите, возможно ли дополнение при нем.

3. Определите падеж (поставьте вопрос кого? что?).

4. Установите, есть ли предлог.

есть

непереходный глагол

нет

переходный глагол

нет

непереходный глагол

да

В.п. (Р=В)

Любой другой, кроме В.п.

непереходный глагол

Постучались в дверь (непереходный)
2. Открыл дверь (переходный)
3. Спросил их (непереходный)
4. Поверил им (переходный)
5. Отвечают мне (непереходный)

Проверьте себя

1. Постучались в дверь (непереходный)
2. Открыл дверь (переходный)
3. Спросил их (непереходный)
4. Поверил им (переходный)
5. Отвечают мне (непереходный)

3, 4

(что?); расспрашивать (у кого?); обнаруживать(с чем?); помогать (кому?); стоять (на чём?); руководить (чем?); не чувствовать (чего?)
Слова для справок: правила, закон, инспектор, с удивлением, пешеход, обочина, движение, опасность.

Проверьте себя

повторять (перех.)правила; соблюдать(перех.)закон; расспрашивать(неперех.) пешеходов;
обнаруживать (неперех.)с удивлением; помогать (неперех.) инспектору; стоять (непрех.) на обочине; руководить (неперех.) движением; не чувствовать (перех.) опасности.

разговаривать с другом, не чувствовать усталости

научились на уроке?
Что показалось самым трудным? а интересным?

данных слов)
Машина, видеть, трава, дорога, колесо, вдруг, знакомые, остановиться, гвоздь, шина, снимать, ключ, лопнуть, поблагодарил,  деревья, одевать,  дырка, дальше, клей, лето, солнце, рядом, отдых, помочь.