- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад педагогического опыта учителя-словесника
Содержание
- 1. Презентация педагогического опыта учителя-словесника
- 2. Бережко А.Д.
- 3. МОЁ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДОПолюби
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Возможность
- 7. СИСТЕМА РАБОТЫ
- 8. УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ РОДНОГО КРАЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ
- 9. Интерактивные
- 10. ПУТИ СОЗДАНИЯ “ СИТУАЦИИ УСПЕХА ”Бережко А.Д.
- 11. Бережко А.Д.
- 12. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧЕНИКОВ БУРИМЕ
- 13. Слайд 13
- 14. Экокарта главного
- 15. Бережко А.Д. Хочу подарить Вам, дорогие коллеги,
Бережко А.Д. КОРОТКО О СЕБЕ …- учитель украинского языка и литературы;- учитель русского языка и литературы, мировой литературы
Слайд 2Бережко А.Д.
КОРОТКО О СЕБЕ …
- учитель украинского языка и литературы;
- учитель русского языка и литературы, мировой литературы
Слайд 3 МОЁ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КРЕДО
Полюби у дитині майбутню людину
І
для світу зумій її серце відкрити,
Серед буднів знайди спілкування хвилину,
Поштовх дай до натхнення, яке не спинити…
Серед буднів знайди спілкування хвилину,
Поштовх дай до натхнення, яке не спинити…
Бережко А.Д.
Слайд 4 ВЕДУЩАЯ ИДЕЯ ОПЫТА
использование
интерактивных технологий на уроках литератури родного края с целью развития креативности и творческих
способностей учащихся.
способностей учащихся.
Бережко А.Д.
Слайд 5
Содержание
опыта
Цель опыта
Бережко А.Д.
Поиск оптимальных путей мотивации учащихся, побуждение их к творчеству, самостоятельности в учебной деятельности
Формирование всесторонне развитой личности, способной эффективно решать в будущем профессиональные и житейские проблемы.
Слайд 6 Возможность реализации
Создание на уроке “ ситуации успеха ”
Обоснованность мотивации учебной деятельности , привлекательность целей в сфере возрастных интересов и увлечений учащихся
Партнерство учителя и ученика в процессе обучения
Творческий поиск , готовность к
эксперименту, отсутствие консерватизма
Бережко А.Д.
Слайд 7СИСТЕМА РАБОТЫ
УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА
Цель – подготовить для общества компетентного,
социально ориентированного, гармонично развитого гражданина
социально ориентированного, гармонично развитого гражданина
Работа предметных кружков и факультативов
Внеклассная работа по предмету
Учебно-воспитательная работа на уроках языка и литератури
Реализация
положений учебно-воспитательного плана школы и класса
Ученик как объект и
cубъект обучения и воспитания
Бережко А.Д.
Слайд 8УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ РОДНОГО КРАЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ
ЛІТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ
- тематическое
разнообразие - творческий подход
-проблематика - жанровая широта
Бережко А.Д.
Слайд 9
Интерактивные технологии на уроках литературы родного края
Написание и защита творческих
проектов
Технологии коллективного взаемодействия :
-фольклорно-этнографические “экспедиции”;
-заочные экскурсии по памятным местам
Донбасса;
Технологии развивающего обучения:
- литературный перевод;
- проблемная дискуссия
Игровые технологии (симуляционные , ролевые, игры – соревнования и т.д.
Технологии коллективного взаемодействия :
-фольклорно-этнографические “экспедиции”;
-заочные экскурсии по памятным местам
Донбасса;
Технологии развивающего обучения:
- литературный перевод;
- проблемная дискуссия
Игровые технологии (симуляционные , ролевые, игры – соревнования и т.д.
Бережко А.Д.
Слайд 11Бережко А.Д.
CИСТЕМА ИНТЕРАКТИВНЫХ
УПРАЖНЕНИЙ
Интервью
с автором
рассказ от имени героев
Буриме
Рассказ “Я”
Составление
экокарты героя
Игра “Представьте”
“Займи-смени позицию”
Творческая мастерская
Слайд 12РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧЕНИКОВ
БУРИМЕ “СОЗДАЕМ ЛЕГЕНДУ”
Знают все:
у нашій речки
Тайны есть в ее сердечке .
Их на дне она скрывает,
На поверхность не пускает:
из чужих земель сюда
плыли в древности суда.
Драгоценности и злато
Скифский вез купец богатый.
Груз тот речка захватила
Затянула , утопила
На Елани и поныне
Груз лежит в речной долине
Годы быстрые бегут.
Реку Еланчиком зовуть
Знайте нрав ее крутой-
да, Еланчик, но Грузской
Тайны есть в ее сердечке .
Их на дне она скрывает,
На поверхность не пускает:
из чужих земель сюда
плыли в древности суда.
Драгоценности и злато
Скифский вез купец богатый.
Груз тот речка захватила
Затянула , утопила
На Елани и поныне
Груз лежит в речной долине
Годы быстрые бегут.
Реку Еланчиком зовуть
Знайте нрав ее крутой-
да, Еланчик, но Грузской
……………….РЕЧКИ
…………... СЕРДЕЧКЕ
……………… СКРЫВАЕТ
……………….НЕ ПУСКАЕТ
………………..СЮДА
……………… СУДА
……………… ЗЛАТО
………………….БОГАТЫЙ
………………….ЗАХВАТИЛА
…………………..УТОПИЛА
………………….ПОНЫНЕ
…………………В ДОЛИНЕ
…………………..БЕГУТ
………………….ЗОВУТ
…………………КРУТОЙ
……………… ГРУЗСКОЙ
Бережко А.Д.
Слайд 13 УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ
Тема
:
” Греческие поэты Приазовья “
(20-50гг.ХХ века)
- упражнение “Займи позицию»
” Греческие поэты Приазовья “
(20-50гг.ХХ века)
- упражнение “Займи позицию»
Урок
литературы родного края в 11 классе
Бережко А.Д.
Слайд 14 Экокарта главного героя рассказа
С. Черкасенко “ Воронько ”
Воронько
Дед Антип
Штейгер
Солнечный
Свет
Шахтеры
Звез
д
ы
Степь
Бережко А.Д.
Слайд 15Бережко А.Д.
Хочу подарить Вам, дорогие коллеги, прекрасную притчу неизвестного автора,
наверное, мудреца :
«Я сорвал цветок – он завял.
Я поймал бабочку – она умерла в моих руках
Я понял: дотронуться до прекрасного
можно только СЕРДЦЕМ.»
Я желаю Вам открытого сердца и
чистых помыслов !
«Я сорвал цветок – он завял.
Я поймал бабочку – она умерла в моих руках
Я понял: дотронуться до прекрасного
можно только СЕРДЦЕМ.»
Я желаю Вам открытого сердца и
чистых помыслов !
