Презентация, доклад Особенности стиля Чехова

рассказов Чехова, что вы можете сказать о заглавиях? Какие они?
2) О чем мы узнаем в самом начале рассказа? Подтвердите текстом рассказа. Что вы можете сказать о завязке рассказа?

Задания 2 группе: 1) Что лежит в основе сюжета?
2) Пролистайте страницы рассказа. Что в большом количестве встречается в рассказе? Какую роль играет диалог?
3) Найдите в тексте описание внешности героев, описание окружающей обстановки, пейзажа (если есть). Насколько подробно даны эти характеристики?

Задания 3 группе: 1) Что приносит дьячок в больницу? Почему именно этот предмет? Зачем приносит? Когда мы снова встречаемся с этим предметом? Подтвердите примерами из текста. Какую роль играет эта деталь для понимания текста?
2) Как заканчивается рассказ «Хирургия»? Ожидали ли вы , что все закончится именно так?

завязка, дающая полную информацию о месте событий, времени, героях.
3) В основе сюжета лежит бытовая ситуация, случай из жизни.
4) Диалогу автор уделяет большое внимание. Диалог – средство характеристики героев.
5) Отсутствуют подробные пейзажные и портретные зарисовки.
6) Подробное описание заменено «говорящей» деталью.
7) Яркая, смешная, неожиданная развязка.

на выбор: Работа с иллюстрацией:
На «3» Рассмотрите иллюстрацию в учебнике на с. 284. Подберите к ней слова из текста.
На «4» Перескажите эпизод, изображенный на иллюстрации.
На «5» Расскажите, какими средствами художник достигает юмористического эффекта: позы, мимика (выражение лица), жесты.

учителя

Оценка работы товарищей

+ очень доволен
V удовлетворен
* можно бы и лучше