Макаровой
Елены Николаевны учителя русского языка и литературы
Донецкой общеобразовательной школы-интерната
I-III ступеней №1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы учителя русского языка
Содержание
- 1. Презентация опыта работы учителя русского языка
- 2. Методическая проблемаРазвитие творческих способностей учащихся на
- 3. Персональные данныеОбразование – Донецкий государственный университетСпециальность –учитель
- 4. Урочная деятельностьВнеурочная деятельностьИспользование современных технологий с целью
- 5. Школьный театрЧто дает театр?Знакомит с классикойРазвивает речьУчит
- 6. Спектакль по мотивам рассказа А.П.Чехова «Медведь»Спектакль по мотивам рассказа А.П.Чехова «Предложение»На школьной сцене – русская классика
- 7. КоличествоКачествоТеатр существует с 2010 годаРаботало 7 труппЧерез
- 8. Виды работЧто дает творчество?Небольшие рассказыСтихиТавтограммыСценарииПроектыРедактирование текстовРазвивает речьФормирует
- 9. Татьяна Михеева,
- 10. ПланПродукты неделиОбщество любителей словесности и театрПроект «Флешмоб
- 11. Говорить, спорить, миритьсяДумать, сомневаться, принимать решения Чему мы научились?
- 12. Формы подачи и оценивания знаний с помощью
- 13. Какой фрагмент из романа «Евгений Онегин» вы
- 14. Мои публикацииНаличие персонального сайта2016г – Методическая разработка
- 15. Публикации2015г – «Вечное человеческое бытие» – комплексная
- 16. Основная цель моей работы:Создание оптимальных условий для
Методическая проблемаРазвитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе
Слайд 1Донецкая общеобразовательная школа-интернат №1
Презентация опыта работы
Слайд 2Методическая проблема
Развитие творческих
способностей учащихся
на уроках русского языка
и литературы
и во внеклассной работе
и во внеклассной работе
Слайд 3Персональные данные
Образование – Донецкий государственный университет
Специальность –учитель русского языка и литературы
Категория
– высшая
Педагогическое звание – старший учитель
Педагогическое звание – старший учитель
Педагогический стаж – 30 лет
Стаж работы в ДОШИ №1 – 13 лет
Курсы – очно-дистанционные, 2015г.
Куратор 10 класса
Слайд 4Урочная деятельность
Внеурочная деятельность
Использование современных технологий с целью воспитания грамотного, читающего, всесторонне
развитого человека
Школьный театр «Классика» (функционирует с 2010 года)
Творчество детей (мотивирую на создание произведений)
Предметные недели
Направления работы
Слайд 5Школьный театр
Что дает театр?
Знакомит с классикой
Развивает речь
Учит держать себя на сцене
Тренирует
память
Расширяет кругозор
Учит жизни
Расширяет кругозор
Учит жизни
Внеурочная деятельность
Слайд 6Спектакль по мотивам рассказа А.П.Чехова «Медведь»
Спектакль по мотивам рассказа А.П.Чехова «Предложение»
На
школьной сцене – русская классика
Слайд 7Количество
Качество
Театр существует с 2010 года
Работало 7 трупп
Через сцену прошло 50 воспитанников
Поставили
9 спектаклей
2014 год – Областной смотр-конкурс - 2 и 3 место
2015 год – «Цветочное сердце» -1 место
2016 год – Республиканский конкурс - 1 место
Достижения школьного театра
Слайд 8Виды работ
Что дает творчество?
Небольшие рассказы
Стихи
Тавтограммы
Сценарии
Проекты
Редактирование текстов
Развивает речь
Формирует орфографическую зоркость
Формирует литературный вкус
Прививает
любовь к литературе и языку
Творчество детей
Слайд 9Татьяна Михеева, 8 класс, тавтограмма
Серафим
Логвиненко 6 класс, «Вороненок»
Авторы, признанные школьным жюри лучшими
Слайд 10План
Продукты недели
Общество любителей словесности и театр
Проект «Флешмоб по-русски»
Тотальный диктант
Литературный марафон
Литературная газета
Информационная
лента русского флешмоба
Фильм «Читаем рассказ А.П. Чехова«Смерть чиновника»
Фильм «Школа в кадре»
Литературная газета «Перемена»
Спектакль «Расчет» (по мотивам рассказа Чехова)
Фильм «Читаем рассказ А.П. Чехова«Смерть чиновника»
Фильм «Школа в кадре»
Литературная газета «Перемена»
Спектакль «Расчет» (по мотивам рассказа Чехова)
Неделя русского языка и литературы 2016
Слайд 13Какой фрагмент из романа «Евгений Онегин» вы видите? Докажите свою точку
зрения.
Это Ленский или Онегин? Докажите.
Метод «Фотопроба» на уроках литературы
Слайд 14Мои публикации
Наличие персонального сайта
2016г – Методическая разработка «Комплексный анализ текстов на
уроках русского языка»
2016г.- Комплексная система заданий по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
2016г. – Разработка урока «Об истории создания пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад»
2015г. – методическая разработка «Фотопроба- как один из способов активизации мыслительной деятельности на уроках литературы»
2016г.- Комплексная система заданий по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
2016г. – Разработка урока «Об истории создания пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад»
2015г. – методическая разработка «Фотопроба- как один из способов активизации мыслительной деятельности на уроках литературы»
Слайд 15Публикации
2015г – «Вечное человеческое бытие» – комплексная система заданий при изучении
пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад»
2014г. - «Вечное человеческое бытие» – комплексная система заданий при изучении пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» (журнал «Открытый урок: разработки, технологии, опыт»
«Вiчний слiд у серцях»(ж. «Зарубiжна лiтература»)
А.Пушкин «Евгений Онегин». Татьяна – этический и эстетический идеал поэта.(журнал «Зарубежная литература»
2014г. - «Вечное человеческое бытие» – комплексная система заданий при изучении пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» (журнал «Открытый урок: разработки, технологии, опыт»
«Вiчний слiд у серцях»(ж. «Зарубiжна лiтература»)
А.Пушкин «Евгений Онегин». Татьяна – этический и эстетический идеал поэта.(журнал «Зарубежная литература»
Слайд 16Основная цель моей работы:
Создание оптимальных условий для раскрытия интеллектуального потенциала обучающихся,
формирование творческой личности, способной успешно функционировать в современном мире
