Презентация, доклад Обособленное обстоятельство , 8 класс

в речи. Пользуясь им, следует помнить правило о едином действующем лице (или предмете) при основном (выраженном глаголом) и добавочном (выраженном деепричастием) действиях. Нарушение этого правила может привести к ошибкам.

Найдите предложение
с обособленным обстоятельством.

Нос катера уткнулся в песок.
в) Чайки кружили около корабля.

II вариант
Закончите предложения.
а) Побродив по берегу...
б) Вернувшись домой...
в) Проплывая знакомьте места...

(знаки препинания не расставлены)?
а) смотрел не сводя глаз
б) слезает рукой опершись на седло
в) взвилась рассекая потемки
г) мчится погоняя свои салазки
Ответ: а.
2. Найдите предложение с обстоятельством, не требующим обособления (знаки препинания не расставлены).
а) Осторожно не нарушая всеобщего покоя ночи пробираюсь к себе в палатку.
б) Его лошадка снег почуя плетется рысью как-нибудь.
в) Вот к пальмам подходит шумя караван.
г) Старик что-то сказал улыбнувшись.
Ответ: в.
3. Завершите предложение.
Глядя на эту картину...
а) . . . у нас невольно сжимается сердце.
б) . . . мы невольно чувствуем грусть.
в) . . . возникает ощущение тревоги.
г) . . . художнику отдали предпочтение многие.
Ответ: б.

препинания не расставлены).
а) Прощаясь молодые люди раскланивались.
б) Сосед не оборачиваясь кивнул головой.
в) Мальчик смотрел на бабушку прищурясь.
г) Ольга Ивановна вздрогнув уронила ложку.
Ответ: в.
5. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки при обособлении обстоятельств.
а) Каштанка, вскочив, присела и, протягивая к коту морду, залилась лаем.
б) Сергей вошел, потирая руки и кивнув мне, уселся рядом.
в) Она, опустив голову, и, закрыв лицо руками, вышла на крыльцо.
г) Спотыкаясь и падая, люди бежали вперед.
Ответ: б, в.
6. Как правильно начать предложение?
...живя в монастыре.
а) Какие мечты преследовали Мцыри...
б) Чувствуется сила Мцыри...
в) О чем мечтал Мцыри...
г) Нас поражает характер Мцыри...
Ответ: в.

«Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №1»