Трофимова Светлана, Шамарина Ирина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад НАРУШЕНИЕ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
Содержание
- 1. Презентация. НАРУШЕНИЕ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ У СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
- 2. Объект исследования: устная речь. Предмет исследования: орфоэпические
- 3. Задачи: 1) Определить понятие орфоэпии; 2) Рассмотреть
- 4. Виды орфоэпических ошибок: 1. Ошибки, связанные с
- 5. Ударение - выделение единицы речи (слога, слова,
- 6. Возрастные группы6 класс(12 лет)7 класс (13 лет)9 класс(15 лет)
- 7. Слова для исследования
- 8. Ранг слов с ошибочным ударением
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Исходя из выше сказанного, хотелось бы порекомендовать:
- 13. Спасибо за внимание!
Объект исследования: устная речь. Предмет исследования: орфоэпические ошибки. Цель исследования: определить уровень употребления орфоэпических ошибок в речи современных школьников.
Слайд 1Нарушение орфоэпических норм у современных школьников
Исследование провели: Вавилова Анна, Кушманцева Дарья,
Слайд 2Объект исследования: устная речь. Предмет исследования: орфоэпические ошибки. Цель исследования: определить уровень употребления
орфоэпических ошибок в речи современных школьников.
Слайд 3Задачи: 1) Определить понятие орфоэпии; 2) Рассмотреть наиболее встречающиеся орфоэпические ошибки в речи; 3)
Изучить ошибки при расстановке ударения в словах, употребляемых школьниками;
4) Определить уровень употребления подобных ошибок.
Слайд 4Виды орфоэпических ошибок: 1. Ошибки, связанные с остатком диалектного произношения. 2. Ошибки в
произношении заимствованных слов.
3. Ошибки в ударении.
Слайд 5Ударение - выделение единицы речи (слога, слова, словосочетания) с помощью фонетических
средств. Осуществляется различными способами: силой выдоха; изменением высоты голосового тона; продлением звука.
Во многих языках наблюдается комбинация этих средств. В русском языке ударение силовое, сопровождается продлением ударного.
(«Большой энциклопедический словарь»)
Слайд 12Исходя из выше сказанного, хотелось бы порекомендовать: - создать в классе атмосферу
борьбы за высокую культуру речи;
- широко использовать текстовой материал учебников в целях
обучения школьников нормам литературного произношения и ударения;
- использовать дополнительные средства: система произносительных
упражнений (в виде дополнительных заданий к текстам учебников), произносительные таблицы и плакаты, карточки для индивидуальной работы с учащимися;
- учить школьников самостоятельно пользоваться орфоэпическими словарями.
