- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на семинар Фестиваль идей
Содержание
- 1. Презентация на семинар Фестиваль идей
- 2. «Школа
- 3. I.ПобуждениеСтратегия «Аквариум»
- 4. СТРАТЕГИЯ «АССОЦИАТИВНАЯ КАРТА»УченикОбразованиеУчитель-новатор
- 5. ИсследовательПрактикЭрудитТеоретикАктерД р у гПартнерУЧИТЕЛЬ- новатор
- 6. II.ОСМЫСЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ. Учитель-новаторУченикЯЗЫКРЕЧЬТВОРЧЕСТВО
- 7. Стратегия СИНКВЕЙН1. Имя существительное2. Имя прилагательное (2)3. Глагол (3)4. Предложение5. СинонимЯЗЫКТВОРЧЕСТВОРЕЧЬ
- 8. Условия педагогического взаимодействиядиалогическоетворческоеличностное индивидуализированное
- 9. Качества личности учащегося КогнитивныеКреативныеОРГДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ
- 10. Стратегия «Ключевые слова»РКМЧППозицияСамостоятельностьНаправление Ученик творчестваРеспубликаКазахстан ТворчествоСовременные пед.технологии ОбразованиеПроблематикаЛичностьУспехТворчествоБудущееКазахстан
- 11. Диаграмма Венна1.Учащихся обучает учитель2.Личностное влияние учителя может
- 12. Актуальность инновационного обученияпоиск условий для раскрытия творческого
- 13. III. Рефлексия. Ромашка вопросов
- 14. Спасибо за внимание!
«Школа должна учить трудному, но так, чтобы освоение этого трудного было творческим, то есть радостною победой…» Г.А.ГуковскийЭПИГРАФ:
Слайд 1
Фестиваль идей
Заседание МО РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Тема:
"АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
ЧЕРЕЗ СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ"
Слайд 2
«Школа должна учить трудному,
но так, чтобы освоение этого трудного было творческим, то есть радостною победой…» Г.А.Гуковский
ЭПИГРАФ:
Слайд 7Стратегия СИНКВЕЙН
1. Имя существительное
2. Имя прилагательное (2)
3. Глагол (3)
4. Предложение
5. Синоним
ЯЗЫК
ТВОРЧЕСТВО
РЕЧЬ
Слайд 8
Условия педагогического взаимодействия
диалогическое
творческое
личностное
индивидуализированное
Слайд 10Стратегия «Ключевые слова»
РКМЧП
Позиция
Самостоятельность
Направление
Ученик творчества
Республика
Казахстан
Творчество
Современные
пед.технологии
Образование
Проблематика
Личность
Успех
Творчество
Будущее
Казахстан
Слайд 11Диаграмма Венна
1.Учащихся обучает учитель
2.Личностное влияние учителя может преобладать
3.Проблема целей не является
ведущей
1. Учитель направляет, стимулирует и координирует деятельность ученика
2. Элемент субъективности сведен до минимума
3. Целевой компонент- центральный
Традиционная педагогика
Современные образовательные
технологии
Слайд 12
Актуальность инновационного обучения
поиск условий для раскрытия творческого потенциала ученика
соответствие социокультурной потребности
современного общества самостоятельной творческой деятельности
преодоление формализма, авторитарного стиля в системе преподавания
соответствие концепции гуманизации образования
использование личностно ориентированного обучения
