Презентация, доклад М.Шолохов. Судьба человека

колледжа

годы тяжелой борьбы, решающей нашу судьбу, мы все глубже познаем кровную связь с тобой и все мучительнее любим тебя, Родина. Замечательными словами писателя определяется содержание романа «Они сражались за Родину». «И если любовь к Родине хранится у нас в сердцах и будет храниться до тех пор, пока эти сердца бьются, то ненависть к врагам всегда мы носим на кончиках штыков . ( М.Шолохов)

М.А. Шолохова» Судьба человека»).

устойчивой связи между чтением и письмом.

2.Развивать умение критически мыслить, умение само выражаться, готовить ответы, содержащие личностную реакцию, оценочное предложение

3.Воспитывать в учащихся активную жизненную позицию, гражданственность. Пробудить благородные порывы и чувства, воздействовать на совесть, честь, волю, разум, воспитывать в духе патриотизма, любви к своей Родине, народу, в неприятия войны, антигуманных поступков

история его занимает многие годы: между случайной встречей с человеком, прототипом Андрея Соколова, и появлением в печати «Судьбы человека» пролегло десять лет. Кто же он, главный герой рассказа, Андрей Соколов? Об этом узнаем, познакомившись непосредственно с рассказом «Судьба человека».

1) Хорошо изучить свою часть рассказа (содержание)
2) Обсудить прочитанное
3) Подготовиться к ответам на вопросы.

Соколове-труженике.
2. Каким он был семьянином, как относился к жене, детям?
3. Расскажите о Соколове-воине, что ему пришлось испытать в плену? Найдите в тексте и зачитайте историю с предателем.
4. Каким он был человеком? Какие черты характера героя выявляются в нем с наибольшей силой?
5. Андрей Соколов и приемный сын Ванюша. Найдите в тексте и зачитайте портретную характеристику Ванюши. Охарактеризуйте их взаимоотношения.

выдюжит и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина».

единстве