школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад мастер-класса Лингвистические разминки на уроках русского языка как эффективное средство подготовки учащихся к Всероссийской проверочной работе
Содержание
- 1. Презентация мастер-класса Лингвистические разминки на уроках русского языка как эффективное средство подготовки учащихся к Всероссийской проверочной работе
- 2. Лингвистические разминки на уроках русского языка как эффективное средство подготовки учащихся к всероссийским проверочным работам
- 3. Лингвистическая разминка – определенный набор лингвистических игр,
- 4. №1 ВЫБОРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕЗадание. Выпишите слова с орфограммой
- 5. № 2 «Фонетическая разминка»Задание. В каких словах количество букв и звуков совпадает?копьё,копия,ядро,подъем,солнце.
- 6. № 3 «Четвёртое лишнее». Задание. Вставьте пропущенные
- 7. №4 «Словесный мяч»Цель: повторить части речи, синонимы, антонимы.Учитель «кидает» слово, а ученик «бросает» ему ответ.
- 8. №5 «Орфоэпическая разминка» Задание. Расставить ударение в словах:алфавитзвонишьначать, начал, началиоблегчить, облегчитсвеклаторты
- 9. №6 «Найди пару»Задание. Соедините слова и толкование их значений
- 10. №7«Выделяй-ка»Задание. Списать, выделить грамматическую основупредложений. Настала осень золотая. Ученье – свет.
- 11. Спасибо за внимание!
Лингвистические разминки на уроках русского языка как эффективное средство подготовки учащихся к всероссийским проверочным работам
Слайд 1Степанова Марина Леонидовна,
учитель русского языка и литературы
МКОУ «Лисьевская средняя общеобразовательная
Слайд 2Лингвистические разминки на уроках русского языка как эффективное средство подготовки учащихся
к всероссийским проверочным работам
Слайд 3Лингвистическая разминка – определенный набор лингвистических игр, которые занимают собой от
3 до 5 минут, но позволяют повторить материал и активизировать внимание учащихся. Она проводится в начале урока: до проверки домашнего задания и объяснения
нового материала.
нового материала.
Слайд 4№1 ВЫБОРОЧНОЕ СПИСЫВАНИЕ
Задание. Выпишите слова с орфограммой «Безударная гласная в корне
слова, проверяемая ударением». В скобках запишите проверочные слова
Грибок, водичка, рука, собака, земля, карандаш.
Слайд 5№ 2 «Фонетическая разминка»
Задание. В каких словах количество букв и звуков
совпадает?
копьё,
копия,
ядро,
подъем,
солнце.
копьё,
копия,
ядро,
подъем,
солнце.
Слайд 6№ 3 «Четвёртое лишнее».
Задание. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните лишнее слово в
каждой строке.
1. Бархатц.., бац..лла, принц..п, ц..фра.
2. Биостанц..я, вакц..на, ц..клон, ц..ган.
3. Дирекц..я, квитанц..я, кобылиц..н, ц..гейка.
Слайд 7№4 «Словесный мяч»
Цель: повторить части речи, синонимы,
антонимы.
Учитель «кидает» слово,
а
ученик «бросает» ему ответ.
Слайд 8№5 «Орфоэпическая разминка»
Задание. Расставить ударение в словах:
алфавит
звонишь
начать, начал, начали
облегчить, облегчит
свекла
торты
Слайд 10№7«Выделяй-ка»
Задание. Списать, выделить грамматическую основу
предложений.
Настала осень золотая.
Ученье –
свет.
