Презентация, доклад курсового проекта по теме Использование электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка

Подготовила: учитель русского языка
и литературы
МБОУ «Пайгармская СОШ»
Алямкина С.В.

Саранск, 2018 г.

ГБО ДПО «Мордовский республиканский институт образования» кафедра гуманитарного образования

совершенно реальной действительности сокращается с невероятной быстротой», - сказал ещё в начале XX века писатель-реалист М. Горький. Эти слова классика звучат необыкновенно актуально сейчас, когда развитие техники идёт семимильными шагами.

Развиваются технологии – изменяются и требования, предъявляемые к содержанию учебного процесса. В настоящее время мы, учителя, должны не столько давать знания, сколько учить обучающихся учиться, самостоятельно находить источники пополнения знаний. В связи с этим возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, которые не только облегчают доступ к информации, но и позволяют по-новому построить образовательную систему.

значимость работы состоит в том, что предложенные пути могут быть использованы учителями русского языка в процессе формирования информационно-коммуникационной компетентности и развития у детей познавательного интереса.

обучения, разработанные и реализуемые на базе компьютерных технологий.

ИКТ - обобщающее понятие, описывающее различные устройства, механизмы, способы, алгоритмы обработки информации

деятельности.
Использование компьютерной техники делает урок привлекательным и по-настоящему современным, происходит индивидуализация обучения, контроль и подведение итогов проходят объективно и своевременно.

развить самостоятельность и критичность мышления;

разнообразить формы работы; активизировать внимание учащихся.

сети Интернет

Дидактический материал

наглядности на уроке;

экономия времени учителя при подготовке к уроку.

Дидактический материал, представленный в компьютерном варианте решает такие задачи:

изучении различных предметов;
повышение мотивации учащихся при выполнении заданий;
развитие творческих способностей;
развитие коммуникативных способностей в групповой работе;
создание условий для сотрудничества между учителем и учащимися.

Целью проектной деятельности является:

школьника;

обеспечивают усвоение знаний не на репродуктивном уровне, а на творческом

Мультимедийные презентации

материала;

использовать иллюстративно-информационный материал, найденный учащимися самостоятельно.

Интернет

специально разработанные наборы разнообразных ЦОР, тематические коллекции, инструменты, программные средства для организации учебного процесса. Эти коллекции постоянно пополняются учебными и методическими материалами, помогающими учителю использовать современные методы обучения.

уроке.

Чаще всего я использую презентации. Использовать их можно и при объяснении  нового материала, и при закреплении знаний, и при выполнении творческих заданий и  физминуток.
Анимации и иллюстрации я, например, использую при объяснении нового материала: эти ресурсы наглядно демонстрируют учебный материал, позволяют наблюдать различные явления языка. Также эти ресурсы можно использовать для организации творческой работы (составить рассказ на основе картинки, например).

помогают систематизировать изученный материал. Впрочем, можно их использовать и при объяснении нового материала. С помощью таблиц дети учатся анализировать языковые явления, делать выводы и обобщения, схематично представлять языковой материал. Таблицы помогают вспомнить орфограмму или пунктограмму. В отличие от печатных, электронные таблицы обладают повышенной наглядностью.

На этапах повторения и закрепления материала я использую интерактивные тесты и тренажеры.

учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности. Построение схем, таблиц, презентаций позволяет экономить время, более эстетично оформить материал. Использование кроссвордов, иллюстраций, рисунков, различных занимательных заданий, тестов воспитывают интерес к уроку, делают его увлекательнее.
Таким образом, ИКТ развивает самостоятельность учащихся, умение находить, отбирать и оформлять материал к уроку. Применение ИКТ на уроках является эффективным средством повышения мотивации учащихся к изучению предметов.

В помощь учителю русского языка и литературы 1.«Прошколу» - сайт учителей. Множество разработок по всем предметам, классное руководство и другое. http://www.proshkolu.ru/ 2.Сайт разработок по всем предметам. http://www.rusedu.ru/subcat_27.html
 3.«Учительский портал» - сайт для учителей всех предметов. Разработки уроков и мероприятий, методическая помощь. http://www.uchportal.ru/load 4.«Продленка» - сайт для учителей всех предметов. Конспекты уроков, мероприятия, конкурсы. http://www.prodlenka.org/ 5.«Педсовет.орг.». Учительский сайт. http://pedsovet.org/ 6.Профессиональный сайт учителей «Методисты». http://metodisty.ru/

для учителя «Я иду на урок русского языка» http://rus.1september.ru 10. Грамота.Ру: справочно-информационный портал «Русский язык» http://www.gramota.ru 11. Коллекция «Диктанты — русский язык» Российского общеобразовательного портала http://language.edu.ru 12. Культура письменной речи http://www.gramma.ru

по использованию ЭОР в образовательном пространстве.
Статья: Терещенко В.И. Информационно-насыщенная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя.
Публикации в журнале “Цифровое образование”.
http://www.ed.gov.ru/news/konkurs
http://files.school-collection.edu.ru/
http://www.openclass.ru/
http://www.openclass.ru/

Литература