Презентация, доклад курса по литературе Современная Скандинавская литература для детей

русского языка и литературы
Ирина Сергеевна Лукьяненко

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования «Город Архангельск»
«Средняя школа № 2»

родителями;
Зависимости от интернета;
Несправедливости;
Отношение к пожилым людям, детям;
Отношение сверстников к природе (чистоте родного города);
Времени;
Отношение с самим собой, борьба со своим внутренним миром.

зарубежной Скандинавской детской литературе;
Вызвать интерес к чтению (хорошей, достойной) детской литературы;
Сформировать целостное представление о детской Скандинавской литературе.
Задачи:
Научить читать текст творчески;
Научить анализировать текст при помощи современных подходов в литературоведении;
Анализировать произведения в контексте других искусств, в контексте детского творчества;
Находить связи детской Скандинавской литературы и мировой литературы;
Уметь обсуждать прочитанный текст и не бояться выразить свое мнение;
Находить ответы на современные, волнующие тебя вопросы.

много всего таинственного;
Главный герой – сверстник читателя, этот герой рисует этот мир таким, каким ребенок его представляет. Герой-сверстник заслуживает со стороны ребенка большего сопереживания;
Отражают современные проблемы, современного ребенка XXI века;
Иногда непростые, иногда отражающие банальные стороны нашей жизни ситуации подкупают своим романтизмом и душевной близостью к читателю. Герои кажутся не выдуманными, а взятыми из обыкновенной среды современной молодежи. И поэтому они близки и понятны.