Презентация, доклад конкурсного урока русского языка в 5классе

СЛОВА – к СЛОВУ…

Горелова Валентина Викторовна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Сиалеевско-Пятинская средняя общеобразовательная школа»
Инсарский муниципальный район,
Республика Мордовия

излучают таинственный блеск.

К.Паустовский

Легко проносится, Не в высь лазурную,            На землю просится.

Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.

В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно белая

Под ветром веющим
            Дрожит, взметается, На нем, лелеющем,            Светло качается.

Но вот кончается Дорога дальняя, Земли касается Звезда кристальная


Лежит пушистая  Снежинка смелая. Какая чистая, Какая белая!

созвучие окончаний стихотворных строк.

другим.
Метафора – переносное значение слова, основанное на сходстве и противопоставлении одного предмета или явления другому, скрытое сравнение
Эпитет – художественное определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему.
Олицетворение- придание неживому предмету свойств живого существа

1 скл., Им.п., конкр., нариц.
Словарь Ушакова Д.Н.: Один кристаллик снега в виде звездочки.

АКРОСТИХ


Счастливая красавица, колючая, хрустальная
Нежная воздушная, холодная, стеклянная,
Ершистая мягкая, изящная, зеркальная.
Живая и летит, сверкает, ледяная
Искристая игривая, хрупкая, лёгкая,
Новая и смелая, тает, исчезает,
Кружевная неземная, озорная, крохотная
Ажурная небесная в ладошки к нам спешит

чем я думаю, когда лечу?
Какие ощущения возникают, ведь я лечу из дома в гости?
Как меня встретят?
Что меня ждет?

о себе.
Живу далеко-далеко на облаке и раз в год опускаюсь на землю, кружась и танцуя в воздухе. Когда я лечу, думаю о том, что увижу на земле много интересного. Я уверена, что все дети и взрослые ждут меня. Когда нас много, можно лепить снежки. Я лечу в гости и надеюсь, что все будут рады, и меня ждёт увлекательное путешествие5 класс
5 класс
Я пушистый белый снег. Родился я высоко в облаках и теперь лечу на землю. Я хочу рассказать, как красиво и холодно там, где я родился.
Высоко в небе пар превращается в снег, а потом туча опускается ближе к земле, и идёт снег. Когда я лечу, я думаю о том, как меня ждёт холодная земля, леса, реки, озёра. Возникает ощущение радости из-за того, что всё на земле отдыхает под моим белым одеялом. Встретят меня с радостью все, кто меня любит и ждёт. Зимой дети будут со мной играть в снежки, лепить замки, дворцы, снеговиков. С приходом весны я буду таять, и мои воды дадут всему живому новую жизнь, а затем в виде пара я снова вернусь домой.

пушистые, как я. На первый взгляд может показаться, что мы одинаковые. Но это не так: одна из нас крупнее, а другие мельче, и узоры тоже отличаются.
Когда я лечу, мне нравится, что ветерок несёт меня то в одну, то в другую сторону. Что ждёт меня, когда я приземлюсь на землю? Может, я стану снегом и останусь лежать на земле, пока не растаю? А может, из меня вылепят снеговика на радость детям?
5 класс
Я красивая белая снежинка. Хочу вам рассказать о зиме. Зима красивая и белоснежная.
Когда лечу, я думаю о том, куда я приземлюсь: на деревце, на ёлочку, на нос мальчишке? Я очень радуюсь, когда лечу из дома в гости, потому что я знаю, что меня ждут. Встретит меня озорная детвора. Я немного покружусь и упаду на землю. А потом из миллионов снежинок слепят снежную бабу.