Презентация, доклад к выступлению Развитие устной и письменной речи в начальной школе

развитие устной и письменной речи".

Учитель начальных классов
Горюновская СОШ
Табулова Сауле Хайретденовна,

48 Прочитать текст. Выбрать подходящие по смыслу слова и списать текст .
Скоро взойдет над рекой и лесом веселое (солнце, облако).(выбор слов и конструирование по этим моделям предложений )
Стр. 65 рубрика «Давай подумаем» обрати внимание на написание приставок без-/бес-
из-/ис- и т.д. определи закономерность и сделай вывод. (анализ и синтез образцового текста, обобщение, вывод правила)

картине,
специально организованные наблюдения
другие способы накопления материала, впечатлений; любые виды деятельности, которые могут вызвать потребность высказываний.

словосочетанием,
работа над предложением,
логическая: работа с понятиями и построение их определений,
сравнение предметов, явлений природы по их признакам, упражнения

начальных классах

Виды письменных изложений:  1.Подробные.  2.Близкие к тексту.  3.Изложение по вопросам или по плану.    Виды сочинений:  1. Сочинение с элементами рассуждения.  2.Сочинение по картинам.  3. Сочинение по наблюдениям.  4. Сочинение на основе прочитанного 

звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке
- Объясните, почему снежинки в руке тают?
Есть у родственницы елки
Неколючие иголки,
Но в отличие от елки
Опадают те иголки
- Назовите сходные и отличительные признаки ели и лиственницы

мох зеленый.
Любит снежные луга.
- О каком животном идет речь? К какой группе можно отнести это животное? 

Солнышко все ярче светит
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает
Что за месяц? Кто узнает?
О каком месяце года эта загадка? Выделите наиболее существенные признаки, характерные для первого весеннего месяца.

природную зону мы отправимся сегодня в путешествие, вы узнаете, отгадав загадку:
Какая ширь здесь и приволье!
Южнее – полосы лесов
Лежит ковер из трав, цветов.
Здесь простор ветрам и птицам,
Грызунам, волкам, лисицам.
Здесь суховеи любят петь.
А зовется это ….(степь) 

ситуацию.

- Какое еще интересное животное обитает в пустыне, вы определите, прослушав загадку:
Шея длинная, горбатый, ноги плоские – лопатой.
По пустыне он идет, на себе запас несет.
Много дней не ест, не пьет, а идет и вьюк несет.
- По каким признакам вы догадались, что это верблюд?

птиц. На основе полученных сведений опишите ее образ жизни.
Кто так заливисто поет
О том, что солнышко встает?
(Петушок)
 

прямо я расту, в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви - только на макушке.
- Почему у сосен, растущих среди других деревьев в лесу, нижние ветви отмирают?

елкой.
Хоть открыты настежь двери, но ко мне не ходят звери.
- Почему другие звери не трогают ежа?

деревья лечит,
Постучит и легче.
- Каким образом лесной «доктор» лечит деревья? 

зимой согревает.
- О каком значении деревьев для человека говорится в этой загадке?

для гостей.  - Что за стол накрыт «среди ветвей»? Для каких гостей?

возраста.