СО СЛОВАРЯМИ
НА УРОКАХ
РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ»
Из опыта работы
ПАХОМОВОЙ С.А.,
учителя русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на конференции Культура работы со словарями
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на конференции Культура работы со словарями
- 2. Методические рекомендации по формированию культуры работы со
- 3. «Формирование у школьников потребности в обращении к
- 4. «Словарная культура, являющаяся одним из показателей уровня
- 5. «Воспитание культуры работы со словарями разных типов
- 6. «Практика систематического использования словарей в аудиторной, проектной
- 7. БЛАГОДАРЮ за внимание!
- 8. БЛАГОДАРЮ за внимание!
Методические рекомендации по формированию культуры работы со словарями школьников и педагогов в системе общего образования РФ в целях реализации положений ФГОС
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 7 г. Стрежевого
«КУЛЬТУРА РАБОТЫ
Слайд 2Методические рекомендации
по формированию культуры работы со словарями
школьников и педагогов
в системе общего образования РФ
в целях реализации положений ФГОС
Слайд 3«Формирование у школьников потребности в обращении к словарям и навыков работы
с ними, способности извлекать из словарей информацию, необходимую для решения учебных задач по разным дисциплинам, в рамках проектной деятельности и во внеаудиторной работе должно стать одной из норм образования»
Слайд 4«Словарная культура, являющаяся одним из показателей уровня развития общей культуры и
просвещённости как всего общества, так и отдельной личности, является одной из основ информационной грамотности и необходима школьнику для достижения равноценно высоких личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы, предусмотренной ФГОС.»
Слайд 5«Воспитание культуры работы со словарями разных типов необходимо осуществлять на протяжении
всего образовательного процесса: в начальной школе закладываются потребности обращения к словарям и общеучебные умения пользования ими, в основной и старшей школах эти потребности и умения развиваются и закрепляются, формируются навыки поисково-информационной работы по различным дисциплинам школьной программы с использованием толковых, энциклопедических и специальных (предметных) словарей, закладываются умения использовать всё разнообразие словарей при решении учебных задач по дисциплинам филологического цикла».
Слайд 6«Практика систематического использования словарей в аудиторной, проектной и внеурочной деятельности призвана
способствовать формированию интеллектуальных навыков ученика в области универсальных учебных действий: поиска информации, логических действий по формированию понятий, знаково-символических действий по обработке и хранению информации.»
