составляют,
Какую роль в словах они играют.
(П.Чесноков.)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к урокуМорфемы - значимые части слова
Содержание
- 1. Презентация к урокуМорфемы - значимые части слова
- 2. Подумай:Корень – сердце словаПриставка – головаСуффикс – рукиОкончание - одежда
- 3. физкультминуткаВновь у нас физкультминутка,Наклонились, ну-ка, ну-ка!Распрямились, потянулись,А
- 4. Слово делится на части, Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей.
- 5. Оцени свои умения:Сегодня я узнал…
- 6. Домашнее задание: упр. 18, стр. 148 или Сочинить сказку о роли морфем в составе слова.
- 7. Молодцы!
Подумай:Корень – сердце словаПриставка – головаСуффикс – рукиОкончание - одежда
Слайд 1Прочитайте стихотворение
Друзья! Задача наша такова –
Откроем, как построены слова,
Какие их морфемы
Слайд 3физкультминутка
Вновь у нас физкультминутка,
Наклонились, ну-ка, ну-ка!
Распрямились, потянулись,
А теперь назад прогнулись. (Наклоны вперёд
и назад.)
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать. (Рывки руками перед грудью.)
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова. (Вращение головой.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка. (Дети садятся за парты.
Разминаем руки, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче,
Чтоб писать, читать, считать
И совсем не уставать. (Рывки руками перед грудью.)
Голова устала тоже.
Так давайте ей поможем!
Вправо-влево, раз и два.
Думай, думай, голова. (Вращение головой.)
Хоть зарядка коротка,
Отдохнули мы слегка. (Дети садятся за парты.
Слайд 5Оцени свои умения:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Теперь я могу…
У меня получилось …
Я смог…
Какую отметку я себе поставлю за урок?
