- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку В.Г.Короленко. Слепой музыкант.
Содержание
- 1. Презентация к уроку В.Г.Короленко. Слепой музыкант.
- 2. «Слепой музыкант»Автор — Владимир Короленко Год написания — 1886
- 3. Толкование названия«Слепой» (калека, неполноценный человек, что требует ухода) «Музыкант» (творческий, талантливый человек, что нашел свое призвание)
- 4. Идея и ЖанрИдея: Упорным трудом, при поддержке родных
- 5. Главные героиПетр — слепой музыкант Мать -
- 6. Элементы сюжетаЭкспозиция: предчувствие беды — и приговор:
- 7. Вывод:Чему учит произведение «Слепой музыкант»? Быть милосердными
- 8. Картины
«Слепой музыкант»Автор — Владимир Короленко Год написания — 1886
Слайд 1Анализ произведения В.Г. Короленко «Слепой музыкант»
Презентацию подготовила ученица 5 «Г» класса
Дусбаева Амина
Слайд 3Толкование названия
«Слепой» (калека, неполноценный человек, что требует ухода)
«Музыкант» (творческий, талантливый
человек, что нашел свое призвание)
Слайд 4Идея и Жанр
Идея: Упорным трудом, при поддержке родных и друзей человек может
преодолеть любые препятствия, преодолеть даже такой ужасный недостаток, как слепота.
Жанр: Повесть
Жанр: Повесть
Слайд 5Главные герои
Петр — слепой музыкант
Мать - Анна Михайловна
Дядя Максим
Конюх Иохим
Эвелина — любимая Петра
Братья Ставрученко
Егорий, Роман -звонари
Слайд 6Элементы сюжета
Экспозиция: предчувствие беды — и приговор: «Ребенок родился слепой». Это
трагедия. Как сложится его жизнь?
Развитие действия: влияние окружающих на судьбу мальчика: (мама, дядя Максим, Иохим, Эвелина, слепые певцы).
Кульминация: Смириться и страдать или бросить вызов судьбе? (Встреча с звонарем, паломничество со слепцами).
Развязка: путь поисков, долгожданное счастье: жена, сын, талант, признание.
Эпилог: вместо слепого, эгоистического страдания он нашел в душе ощущение жизни. «… Он стал чувствовать и человеческое горе и человеческую радость».
Развитие действия: влияние окружающих на судьбу мальчика: (мама, дядя Максим, Иохим, Эвелина, слепые певцы).
Кульминация: Смириться и страдать или бросить вызов судьбе? (Встреча с звонарем, паломничество со слепцами).
Развязка: путь поисков, долгожданное счастье: жена, сын, талант, признание.
Эпилог: вместо слепого, эгоистического страдания он нашел в душе ощущение жизни. «… Он стал чувствовать и человеческое горе и человеческую радость».
Слайд 7Вывод:
Чему учит произведение «Слепой музыкант»?
Быть милосердными к окружающим, человечными, терпимыми
к человеческому страданию и как прожить достойную и полноценную жизнь.
