В стране невыученных уроков
Повторение по теме
«Морфемика. Орфография. Культура речи»
урок русского языка, 5 класс
УМК с учебником по русскому языку
Т.А. Ладыженской
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку в стране невыученных уроков
Содержание
- 1. Презентация к уроку в стране невыученных уроков
- 2. Цели: обобщить знания по теме «Морфемика. Орфография.
- 3. Вити перестукинаСтрана невыученных уроковнизнаюРибятам из 5 б классас.Брасово, ул. Советская,10низнаю
- 4. Вити перестукинаСтрана невыученных уроковнизнаюРибятам из 5 б классаС. Брасово ,ул. Советская ,10низнаю
- 5. Ребята, прошу вас: помогите мне! Я совсем
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Страна Невыученных уроковПерейди реку
- 9. Перейди реку«КТО БЫСТРЕЕ?»
- 10. Ура! Получилось!
- 11. Страна Невыученных уроковПерейди реку Примири друзей
- 12. Составление «словесного древа» из однокоренных слов
- 13. Слайд 13
- 14. Не будем ссориться! ПриставкасуффиксОкончание корень
- 15. Страна Невыученных уроковПерейди реку Примири друзейНайди ключ
- 16. Прочитайте слова, запишите их в один столбик
- 17. Прочитайте слова, запишите их в один столбик
- 18. Страна Невыученных уроковПримири друзейПреодолей горное ущелье
- 19. Слайд 19
- 20. Не трусь!Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печальный свет онаУра!!!
- 21. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 22. Страна Невыученных уроковИсправь ошибки
- 23. Выпишите номера слов, в которых допущены
- 24. Ответ: 2,3,6.
- 25. Страна Невыученных уроковПоработай с текстом
- 26. Поработай с текстом(1)Утренняя зорька снова засияла
- 27. Поработай с текстом(1)Утренняя зорька снова засияла
- 28. Ура!!!Я дома!!! Спасибо, ребята!!
- 29. Письмо Вите Перестукину Здравствуй
- 30. Лия Гераскина "В стране невыученных уроков"
- 31. ОтгадайтеКорень мой находится в цене,В очерке найди
- 32. ОЦЕНКА
- 33. Слайд 33
- 34. Подведем итоги!Для чего нужно изучать морфемику?
- 35. Найдите неверно разобранное словоУс-меш-к-аБез-грамот-н-аяПодо-кон-никПодо-бр-а-тьПо-втор-ени-е
- 36. Проверьте себяУ-смеш-к-аПод-окон-ник
Цели: обобщить знания по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»; проверить уровень усвоения материала по теме; продолжить работу по развитию речи и орфографии;повторить морфемный разбор. развивать умения планировать, и анализировать собственную учебную деятельность;развивать речь, обогащать словарный запас.
Слайд 2Цели:
обобщить знания по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи»;
проверить уровень
усвоения материала по теме;
продолжить работу по развитию речи и орфографии;
повторить морфемный разбор.
развивать умения планировать, и анализировать собственную учебную деятельность;
развивать речь, обогащать словарный запас.
продолжить работу по развитию речи и орфографии;
повторить морфемный разбор.
развивать умения планировать, и анализировать собственную учебную деятельность;
развивать речь, обогащать словарный запас.
Слайд 3Вити перестукина
Страна невыученных уроков
низнаю
Рибятам из 5 б класса
с.Брасово, ул. Советская,10
низнаю
Слайд 4
Вити перестукина
Страна невыученных уроков
низнаю
Рибятам из 5 б класса
С. Брасово ,ул. Советская
,10
низнаю
Слайд 5
Ребята, прошу вас: помогите мне! Я совсем заблудился! Злые слова и
противные запятые отправили нас с Кузей в страну Невыученных уроков, а мы домой хотим! Я начну учиться хорошо, только спасите, умоляю.
Навеки ваш Витя Перестукин.
Навеки ваш Витя Перестукин.
Рибяты прашу вас: памагите мне! Я савсем заблудился. Злые слава и пративные запитые атправили нас с кузей в страну невыученных уроков, а мы дамой хочем! Я начну учица харашо, толька спасите, умаляю.
Навеки ваш Витя перестукин.
Слайд 12Составление «словесного древа» из однокоренных слов
Подводный, водитель, водичка, обезводить,
завод, водолаз, водопад, водоросль, водоём, провод.
Слайд 16Прочитайте слова, запишите их в один столбик и подберите к ним
однокоренные слова, а также образуйте формы слов:
Слайд 17Прочитайте слова, запишите их в один столбик и подберите к ним
однокоренные слова, а также образуйте формы слов:
Слайд 20Не трусь!
Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печальный
свет она
Ура!!!
Слайд 23
Выпишите номера слов, в которых допущены ошибки.
1 - шёпот
2 -
шёрох
3 - цыфра
4 - цыплёнок
5 - капюшон
6 - дистанцыя
7 - молодцы!
3 - цыфра
4 - цыплёнок
5 - капюшон
6 - дистанцыя
7 - молодцы!
Слайд 26
Поработай с текстом
(1)Утренняя зорька снова засияла на небе, на землю
л…1жился легкий туман. (2)От во…2ходящего со…3нца даже подр…4сли ж..5лтые хризантемы, заблестели их длинн..6ватые листья. (3)Все р..7стения, даже самый мал..8нький р…9сточек, радуются золотому солнцу. (4)Это и кудрявая малина, и шершавый крыж…10вник, и ч…11рная смородина. (5)Бе..12шумный в..13терок на ра..14свете, таинственный ш..15пот травы, оч…16рование родной природы вызывают ж…17лание прик…18снуться к чуду, поклониться миру, который не ра..19крыл все з…20гадки и тайны.
Слайд 27
Поработай с текстом
(1)Утренняя зорька снова засияла на небе, на землю
л…1жился легкий туман. (2)От во…2ходящего со…3нца даже подр…4сли ж..5лтые хризантемы, заблестели их длинн..6ватые листья. (3)Все р..7стения, даже самый мал..8нький р…9сточек, радуются золотому солнцу. (4)Это и кудрявая малина, и шершавый крыж…10вник, и ч…11рная смородина. (5)Бе..12шумный в..13терок на ра..14свете, таинственный ш..15пот травы, оч…16рование родной природы вызывают ж…17лание прик…18снуться к чуду, поклониться миру, который не ра..19крыл все з…20гадки и тайны.
Слайд 29Письмо Вите Перестукину
Здравствуй , Витя Перестукин !
Меня зовут….. , мне очень жаль, что ты так плохо знаешь русский язык. А ведь в наши дни грамотно говорить и писать необходимо.
Во-первых, ………………………………………………..
Во-вторых, …………………………………………………
Теперь, Витя, ты знаешь, что грамотный человек добивается в своей жизни больших успехов.
Желаю тебе интересных уроков в школе.
С уважением ……………………………., ученик 5а класса.
Во-первых, ………………………………………………..
Во-вторых, …………………………………………………
Теперь, Витя, ты знаешь, что грамотный человек добивается в своей жизни больших успехов.
Желаю тебе интересных уроков в школе.
С уважением ……………………………., ученик 5а класса.
Слайд 31Отгадайте
Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в
тетрадке вы встречали,
Есть я в дневнике или в журнале.
Есть я в дневнике или в журнале.
Слайд 35Найдите неверно разобранное слово
Ус-меш-к-а
Без-грамот-н-ая
Подо-кон-ник
Подо-бр-а-ть
По-втор-ени-е
