Презентация, доклад к уроку Синтаксис и пунктуация.5класс

«Синтаксис и пунктуация».

Учитель русского языка и литературы Морозова Г.Г.
МБОУ «СОШ №46» г. Калуги.(5 класс)

( знаки препинания не проставлены).

1.Вышло из-за туч солнышко и разослало на землю свои лучи .
2.Распусьтилась черемуха и над самой водой позеленели кусты смородины.
3.Дождевые капли падали на землю и тяжело шлепались о листья .
4.Они повисали в траве и в каждой капле отражалось солнце.
5.Под самыми облаками летят птицы и шлют привет родным местам.
6.Небо медленно заволокли тучи и по лесу прошел ветер.

II.Найдите сложные предложения (знаки не проставлены).

1.Семечко клена с ветки сорвалось и начинается лесное тенистое лето.
2.Кончается светлая лесная весна и начинается лесное тенистое лето.
3.Но вот поднялось над лесом солнышко и прогнало туман .
4.Листва сомкнулась и потемнел лес.
5.Ветер раздувал снежинки и они плясали под его музыку.

1 ВАРИАНТ
1. Зима будет холодной если белка делает большие запасы.

Море утихло и только изредка глухо вздыхало.

Хороший паренек спросил капитан Енакиев .

4. Капля по листику щелкнет и сорвется лист.

5. Олени осенью перебираются к югу где они находят большие корма.

2 ВАРИАНТ
1.Солнце скрылось за горизонтом потому что наступила ночь.

Когда пришла осень птицы собрались на юг.

Федя посмотрел на облака и сказал Гроза будет.

4. Гроза прошла и ветер белых роз в окно мне дышит ароматом.


5. Я подставил ладони и на них упало несколько невесомых иголочек.

основу.

1 вариант
1. Школьники принимают АКТИВНОЕ участие в озеленении улиц.
2. Ребята старательно изучают грамматику.

2 вариант
1.Люди Земли борются за чистоту
воздуха, воды.

2.Юннаты охраняют птиц.

Проверочная работа №4
Составьте из двух простых предложениЙ сложные(сложносочиненное и сложноподчиненное).

1 вариант
1.Взошло солнце. Ожил каждый кустик.
2.Болота уже начинали замерзать.
Первыми тронулись перелетные птицы.

2 ВАРИАНТ

1.Солнце поднялось. Вся окрестность озарилась снегом.

2.Небо заволокло тучами. Началась гроза.

не проставлены):
1. Целый день трудится и поёт жаворонок чтобы люди работали веселей.
2. Из-за кустов выглянул мальчик и исчез.
3. Днем и ночью шумят и бьются о скалы морские волны.
Поезд пролетел через мост и Натка загляделась на реку.

II. Укажите предложения соответствующие схеме (знаки не проставлены):
1. Солнце уже скрывалось за горизонтом когда девочка нашла дорогу к селу.
2. Лиса подползла к полынье где плавала Серая Шейка.
3. Синели звезды на рассвете и над землей рдела мгла.
4. В воздухе стоял аромат душистых трав а с неба глядело ласковое летнее солнце.
5. Летом будет высокий урожай трав если в апреле на заливных лугах стоит вода .