- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русской словесности на тему Сочинение - составление сказки
Содержание
- 1. Презентация к уроку русской словесности на тему Сочинение - составление сказки
- 2. Тема урока «Сочинение – составление
- 3. Составление кластера по теме «СКАЗКИ»
- 4. Работа с терминамиТема произведения (от древнегреческого thema —
- 5. Тема произведения (от древнегреческого thema — «то, что
- 6. План защиты постера1. Название сказки, ее тип.
- 7. Критерии для оценивания постера1. Содержание. 2.
- 8. ФизминуткаВы, наверное, устали?Ну, тогда все дружно встали.Ножками
- 9. Рефлексия1. Напишите на стикерах ответ на вопрос:
- 10. Домашнее заданиеПовторить материал, подготовиться к тесту по теме «Сказки»
- 11. Спасибо за урок!
- 12. Слайд 12
Тема урока «Сочинение – составление сказки»Цель: учащиеся учатся сочинять сказки.Задачи: - повторить материал по теме «Сказки», научить составлять сказки;- развивать навыки анализа, критического мышления, работы в группе, оценивания, творческие способности учащихся-
Слайд 2Тема урока
«Сочинение – составление сказки»
Цель: учащиеся учатся сочинять сказки.
Задачи:
- повторить материал по теме «Сказки», научить составлять сказки;
- развивать навыки анализа, критического мышления, работы в группе, оценивания, творческие способности учащихся
- воспитывать любовь к сказкам.
Слайд 4Работа с терминами
Тема произведения (от древнегреческого thema — «то, что дано, положено
в основу») — это понятие, указывающее, чему автор уделяет внимание в своём произведении, то есть предмет изображения. Чтобы сформулировать тему, надо ответить на вопрос: «О чём это произведение?». Очень часто тема произведения отражена в его заглавии.
Основная мысль — главная мысль литературного произведения, то, ради чего произведение написано, чему учит автор.
Система персонажей – действующие лица в произведении.
Основная мысль — главная мысль литературного произведения, то, ради чего произведение написано, чему учит автор.
Система персонажей – действующие лица в произведении.
Слайд 5Тема произведения (от древнегреческого thema — «то, что дано, положено в основу») —
это понятие, указывающее, чему автор уделяет внимание в своём произведении, то есть предмет изображения. Чтобы сформулировать тему, надо ответить на вопрос: «О чём это произведение?». Очень часто тема произведения отражена в его заглавии.
Основная мысль — главная мысль литературного произведения, то, ради чего произведение написано, чему учит автор.
Система персонажей – действующие лица в произведении.
Основная мысль — главная мысль литературного произведения, то, ради чего произведение написано, чему учит автор.
Система персонажей – действующие лица в произведении.
Слайд 6План защиты постера
1. Название сказки, ее тип.
2. Краткое содержание.
3. Тема и основная мысль сказки.
4. Система персонажей.
5. Чему учит сказка.
Слайд 7Критерии для оценивания постера
1. Содержание.
2. Оформление.
3. Презентация.
Оценивание по каждому критерию.
Баллы от 1 до 3.
Баллы от 1 до 3.
Слайд 8Физминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
Покрутились, повертелись,
И
за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
Слайд 9Рефлексия
1. Напишите на стикерах ответ на вопрос:
- Кого из
сказочных героев вы взяли бы с собой в путешествие и почему?
2. Прикрепите свой стикер на лестницу успеха.
2. Прикрепите свой стикер на лестницу успеха.
